成都市第二十六幼儿园自1993年建园以来，已有近30年的办园历史，经历了公办、民办、公办公益性的发展和嬗变。建园伊始，幼儿园就明确了“安全工作是幼儿园的重点工作”这一工作思路，坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的工作原则，把安全工作纳入幼儿园发展首要保障任务来抓，充分发挥全园教职员工的积极性、主动性和创造性，努力打造良好的育人环境和发展环境，构建平安、和谐、文明校园。下面，就我园开展和实施安全管理和教育的主要工作做简要汇报：
 

一、编织好安全机制的大网，不漏掉每一个小生命
 

以健全的安全管理机制推动安全教育与管理工作，是幼儿园安全教育管理顺利、持久开展的制度保证。
 

（一）高度重视，健全工作机构
 

为抓好安全工作，幼儿园成立了以园长蒋妍凤为组长、后勤主任孙晓辉为副组长、以保教主任李蓉华、保健医生刘媛媛为成员的安全教育工作领导小组。建立了幼儿园行政、后勤人员和安保人员为骨干的校园全天候值班组和校园应急小分队，进一步健全了安全教育工作组织网络。
 

（二）规范管理，加快建章立制
 

建立精细的安全管理制度是强力推进幼儿园安全管理并取得成效的基础。为使幼儿园安全有章可循，有规可依，我园进行了规范和细化安全管理制度，修改完善《幼儿园一日常规》，制定《安全工作突发事件报告制度及应急处置制度》、《校园安全排查制度》、《班级安全公约》、《教师考勤制度》、《门卫管理考核制度》、《行政值周制度》、《幼儿接送制度》《幼儿园假期值班制度》、《教师行为规范》、《用电安全规章制度》等工作制度，从制度上保证了幼儿园创建工作的顺利开展。
 

本着安全工作预防为主的原则，幼儿园坚持开展各项大型活动必须预先制定专项的安全应急预案并同时报送区教育局进行备案。目前幼儿园已建立了以下安全预案：《防范暴力事件预案》、《校园治安保卫应急预案》、《防火工作应急预案》、《防溺水安全应急预案》、《踩踏事件应急预案》、《紧急事故疏散应急预案》、《预防传染病应急预案》、《食品卫生安全应急预案》、《师生食物中毒事件处理预案》等等。
 

（三）一岗双责，重在责任落实
 

建立安全工作领导责任制和责任追究制。对全园教职工认真落实“一岗双责”管理责任制，根据分工工作，将个人职责与相应权限内的安全管理工作进行捆绑，将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，将安全工作责任落实到位，分解到人，幼儿园每期与教职工签订安全责任书，明确各自职责。同时，与家长签订安全责任书，明确家长应做的工作和应负的责任。
 

二、肩负起安全教育的使命，成为每一个生命的守护神 （一）抓好常规工作，增强师生安全意识
 

1.强化教职工培训教育。幼儿园利用园务会、教职工大会、午休时间对教职工和安保人员进行集中培训，教育引导教职工统一思想，提高安全认识，进一步强化幼儿园安全制度。重点要求教职工树立五种意识：增强责任意识、增强预防意识、增强忧患意识、增强以人为本安全第一意识、增强一岗双责意识。加强对安保人员的教育，确保安保人员熟悉工作流程，严格执行《幼儿接送制度》，熟练使用防暴器材，正确的处理突发事件，在事故面前挺身而出。
 

2.加强安全隐患排查力度。大环境每月一排查每月一落实，对全园场地、大型玩具、户外活动设施等进行的安全大排查，管理人员在每天的巡班中加强对教师和幼儿行为的检查，对有安全隐患的活动及时喊停。班级环境每周一排查每周一落实，对班级物品、设施设备存在的问题认真排查，做到早排查早预防早杜绝，发现问题，立即整改。
 

（二）以活动促教育，丰富活动形式
 

1.把每学期第一个月定为行为规范安全教育活动月，第一周确定为幼儿园“安全教育周”，要求各班利用集教活动对幼儿进行安全教育，增强幼儿安全意识。幼儿园重点突出主题安全教育，例如：防火安全教育、防溺水防洪专题教育、传染病预防教育等。
 

2.利用“消防教育进校园” 安全应急演练等途径，邀请消防官兵到幼儿园为师生演示消防技能，通过讲解、演示和训练，提高师生的自救意识和自救能力，每学期开展一次防震演练、防暴演练和消防演练。
 

3.寒暑假及节假日通过《告家长书》，提醒家长注意幼儿假日安全，增强家长的安全意识。通过教育，提高广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
 

4.每学期定期召开家长会，与家长签订安全责任书，要求家长与幼儿园共同教育管理。
 

5.利用传统文化进校园的主题活动，组织幼儿诵读《三字经》《弟子规》等传统文化知识，养成讲礼仪的良好品质。
 

（三）利用安全平台，加强宣传教育
 

1.为充分利用成都市学校安全教育平台的教育资源，让幼儿从小浸润安全教育的意识，同时通过平台资源让幼儿家长增强对幼儿安全的监管责任。我们要求教师按时完成安全教育平台授课，组织家长和幼儿及时完成学习内容及相关学习任务，促进亲子教育的开展。
 

2.将安全平台的教育活动与幼儿园社会、健康教育活动有效结合，运用平台安全教育课件、视频资料组织各种形式的幼儿安全教育小游戏、小故事、安全知识小问答等，让安全平台教育工作的资源得到更好的利用。

通过对安全教育平台的宣传利用，幼儿园教职工、幼儿家长对安全教育平台的认识度得到了很多提高，大家更积极的参与到平台的教育活动中，今年的创建活动家长和社会踊跃参与，教师和家长安全平台专项活动完成率都高达100％，专项活动得分为满分100分，取得了很好的效果。
 

三、多元联动治理，拓宽安全管理渠道
 

（一）警校联动促平安
 

为了加强校园同边环境的治理，幼儿园联系了片区派出所，一方面共同开展校园周边环境治理工作，排查并消除了校园周边各类安全隐患，为师生营造了安全文明校园环境，另一方面邀请派出所警察进幼儿园对师生进行安全教育专题培训，如反恐防暴知识讲座、反恐防暴技能演示等，丰富师生安全知识和技能。
 

（二）社园联动促和谐
 

积极探索与社区有效联动的途径，与社区和谐相处，组织师生开展“送温暖进社区”活动，社区帮扶活动、早期教育宣传活动，加强与社区的联系。
 

（三）家园联动促文明
 

充分利用家长资源，成立伙委会安全小组，不定期走进厨房，检查厨房人员操作规范，检查厨房食品安全卫生；同时，招募家长志愿者，制定家长值勤安排表，确保每日幼儿入园、离园各有两名家长值勤，保证幼儿有序入园、安全离园，帮助家长养成有序排队接送幼儿的习惯。

四、加强安全宣传力度，让园区处处是教育。

将安全小常识、班级安全工作守则、幼儿园安全工作大事记以及安保工作等内容通过安全专栏、公众平台、官方微信等多种形式进行大力宣传，今年幼儿园安全公众平台及官微累计推出50余条外宣链接，链接累积点击数近万人次。
 

幼儿园安全教育由园内走向社区，走向社会，营造了“人人讲安全，处处讲安全，时时讲安全”的浓厚氛围，提高了全校师生及家长的安全意识，明白安全文明工作的重要性，进一步推进了学校安全防范工作。
 

五、取得成效
 

在全园师生的共同努力下，幼儿园已初步形成文明和谐稳定的校园环境，幼儿园安全工作得到了上级领导和社会各界、家长的充分肯定与广泛认可，同时通过安全教育关爱幼儿，也提升了幼儿园的社会认可度。今年，我们积极开展安全教育工作，幼儿园安全教育工作家长参与度为百分之百，安全平台工作完成率百分之百，安全平台教育工作得分99.71，位于成华区教育系统前列。
 

我们将继续围绕“建设和谐校园，优化育人环境”的目标，进一步统一思想，坚定信心，迎难而上，真抓实干，齐心协力，继续落实安全责任制，将安全管理工作与安全教育工作紧密结合起来，全力打造平安和谐校园。