建制度 搭平台 重活动 讲实效 着力打造安全教育长效机制
创始人
2017-02-22 19:18:23
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自安全教育实验区建立以来,我校按照市教育局要求,以党的十八大精神为指导,牢固树立“以人为本、安全第一、预防为主、教育为先”的理念,针对我校的实际情况,把学校公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节,不断提升我校安全教育水平,提高师生安全防范、自救自护的素养和能力,保障了学生平安健康成长。具体做法汇报如下:
 

一、大力宣传 逐层渗透 让安全教育实验区工作内化到教师、学生、家长的心灵深处
 

学校通过教师大会、集体晨会、班队会、家长会、宣传栏、电子显示屏、校园网、告家长书等多种平台与媒介,宣传安全教育实验区工作,让教师、学生、家长能够真正了解安全实验区工作的目的和意义,认识到此项工作的重要性,从而使他们能够积极主动地参与到安全实验区工作中来。
 

二、健全组织、培训队伍 保障安全教育实验区工作的顺利推进
 

学校建立了以校长为组长,副校长为副组长,中层干部、年级主任以及班主任为成员的安全教育实验区工作领导小组,对学校安全教育实验区工作进行多维立体化管理。将各项工作及责任落实到人,对相关工作人员进行定期培训,从而保证了安全教育实验区工作在我校的扎实有效开展。
 

三、完善机制、量化标准 加强安全教育实验区工作的考核力度
 

我校根据《贾汪区安全教育实验区工作实施方案》相关要求,制定了本校的工作细则,并将工作责任层层落实到人,建立了《学校安全教育实验区工作考核办法》,并与学校原有的考核制度相结合,将考核结果纳入到教师评优评先、文明班级评比、优秀班主任评比、优秀学生表彰等考核制度中去,以考核为抓手,使考核结果与教师、学生的切身利益挂钩,促使全校教师、学生高度重视安全教育实验区工作,从而使该项工作更好、更高效地开展。
 

四、加大投入、创设氛围 从硬件上确保安全实验区工的有效开展
 

学校在经费相对困难的情况下,毅然抽出大量经费,投入到安全工作硬件设施上来,为学生创设优质的安全教育环境。
 

1、学校每栋建筑物内外,包括警务室、围墙、路道、教学楼、操场等地共安装了96个摄像头,做到了每个教室、每个走廊、每个活动区域的多元无缝隙实时监控,确保了学生在校园内的饮食、学习、活动、生活的安全。
 

2、学校在校门外设置了斑马线、交通指示牌、路障等交通安全标志及设施,并通过各种专项模拟活动,为学生创设氛围,培养学生遵守交通法规的习惯,从而有效地对学生进行交通安全教育。
 

3、对食堂卫生安全设施进行了进一步升级和规范,确保学校无食品安全事故。
 

4、在教学楼设置安全教育标识和图解,创设氛围,在潜移默化中提高学生的安全意识。
 

5、对教室、专用室、办公室的电脑进行了全面升级,并对学校上网的带宽进行了大幅度提高,全面保证安全教育平台的使用。
 

6、学校总务处定期检修用电线路,及时更换老化、破损、裸露电线;在基建工地,设立安全墙,隔离施工区,确保了施工场地上的安全。加强对楼梯扶手、教室门窗、楼道(梯)照明设施的日常维护保养。
 

五、开展活动 提升技能 从软件上推进安全教育实验区建设
 

1、开展多维度疏散演练,提升学生的逃生技能。学校每学期都会开展多次针对不同地点(教学楼、食堂等)、不同情况(地震、消防等)的逃生演练,并在每次演练后,都会根据演练的实际情况进行总结,使得学生通过演练,不断积累逃生经验,提升自身的逃生技能。

 

2、有效利用安全教育平台,通过学习、实践、评比等活动提高学生的安全意识和自我保护的能力。学

校除了按照教育局要求,组织教师、学生、家长及时完成安全平台上的学习任务外,还组织各班在每周的安全教育课上,充分利用安全教育平台庞大的教育资源,对学生进行各项主题安全教育,做到安全教育平台使用的常态化。
 

3、组织安全知识讲座。每学期,学校都会邀请公安、消防、卫生系统等专家来校为学生开设以交通、消防、食品安全等为主题的安全知识讲座,丰富学生的安全知识,增强学生的安全意识,从而促进学生安全行为能力的提高。

 

六、家校合作、无缝对接 从时间和空间上促使学生安全习惯的养成
 

1、充分运用安全教育平台,针对每次的主题教育在家长完成后,组织班主任与家长进行沟通和交流,在沟通交流中一方面检查安全平台的使用效果,另一方面与家长探讨对子女安全教育的方式方法,指导他们对子女进行科学有效的教育。
 

2、施行学生往返登记及家校联系制度,控制学生的途中时间,确保学生的途中安全。我校很多学生,特别是高年级学生都是自己回家,为了确保学生的途中安全,学校除了定期给学生进行交通安全和防拐骗等教育外,还施行了学生往返登记制度和家校联系制度。学生离校和到校都要在门卫处进行登记,学生须在学生往返登记表上签名并写上到(离)校时间,各班主任根据本班学生的到(离)校时间与家长通过QQ群及电话联系等形式进行沟通,控制学生途中时间,对于时间相差过大的学生进行询问,了解途中情况,遇到问题及时处理,从而帮助学生养成上(放)学途中安全习惯。
 

七、拓宽渠道 开展丰富多彩的安全教育活动
 

我们始终坚持“安全第一,预防为主”原则,通过上安全教育课、做专题讲座、召开主题班会、开展主题教育活动等形式,把加强师生的安全教育培训,提高师生的安全意识和防护技能作为安全工作的一项重要内容来抓。扎实有效地开展安全教育。确定安全教育课时课程和活动内容,明确任务措施和工作要求,深入开展“八个100%”安全教育系列活动。“八个100%”活动内容包括:一是学校利用“开学第一课”及主题班会等形式开展安全课堂教育,每月不少于1个课时,确保学生受教育率达到100%;二是学校每月至少开展1次疏散逃生演练活动,确保师生参加率达到100%;三是学校每年至少开展2次教师和保安员安全知识技能培训活动,确保培训合格率达到100%;四是每学期开展“寒(暑)假家庭安全作业”活动,确保学生参与率达到100%;五是学校建设、确定专门的安全教育场所,设置宣传栏和班级“安全角”,确保覆盖率达到100%;六是学校每学期至少开展1次安全知识主题黑板报评比及征文活动,确保师生参与率达到100%;七是每学期开展3次学校安全隐患自查自改活动,确保隐患整改率达到100%;八是每学期至少开展1次家庭安全自查自改活动,确保学生家庭安全隐患消除率达到100%进一步推进“安全示范学校”创建工作。
 

学校还邀请派出所、交警、消防等职能部门领导、专家到校对全体学生进行人身、消防、交通、饮食等系列安全教育及心理健康教育。通过安全知识竞赛、安全知识讲座、发放《致家长的一封信》、主题班队会、征文比赛、校园广播等学生喜闻乐见、生动活泼、图文并茂的形式,利用多媒体等现代化手段对学生多途径地开展安全知识的宣传和教育。学校坚持把每学期第一周确定为学校“安全教育周”,每学期第一课确定为 “安全教育课”, 每周星期五最后一节课确定为心理健康教育课,并要求各班利用每周一节品德课专门对学生进行法制安全教育,让安全教育陪伴学生度过美好的学习生活。
 

八、总结经验、形成系统 使我校下一步安全教育实验区工作更上一层楼
 

下一步我校将总结之前安全教育实验区工作的经验,梳理工作中的得与失,并将软、硬件和各项活动进一步整合,形成既符合市教育局对实验区的工作要求,又符合我校实际情况的安全教育实验区工作系统,使我校安全教育实验区工作更加规范、更加科学合理,从而进一步提高我校对学生的安全教育水平,力争将我校建设成为全市安全教育实验区工作的标杆。


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