安全重于泰山，安全工作是学校工作的生命线。长期以来，我校始终把学校安全工作放在首位，牢固树立“安全第一”的育人理念，不断强化学校安全管理，提高师生安全意识，坚持在常规管理中落实安全，在课堂教学中渗透安全，在工作重点中突出安全，切切实实把“安全无小事”落实到具体工作中，做到了警钟长鸣，常抓不懈。结合区政府区教育局打造的“平安江干”、“平安校园”，我校从日常工作的一点一滴抓起，明确分工，责任到人，分层落实，齐抓共管，把安全工作做得细之又细，从多个层面、多个角度构建平安和谐校园，有效地避免了各种事故的发生，让学生远离伤害。切实创建一个“平安、和谐、文明”的育人环境。现就我校安全工作的主要做法作以下汇报：
 

一、健全组织机构
 

我校安全工作在教育局的领导下，按照上级有关安全工作会议精神，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，进一步深化和拓展平安建设工作，扎实做好校园及周边治安综合治理工作，切实把学校安全工作作为提高依法治校和构建和谐校园的一件大事来抓。
 

（一）领导重视，制度完善
 

1．健全组织，提供保证
 

创建“平安和谐校园”工作是我校领导班子成立以来的第一个创建工作，为此学校把此项工作列入学校重要的议事日程，建立了以郑君辉校长为组长、汪孝勇副书记为副组长的领导小组，对学校安全工作进行统筹管理。
 

2．完善制度，明确责任
 

把安全工作落到实处，必须有相应的制度为保证。我们根据教育局关于学校安全工作的要求，结合学校安全工作实际，制定了学校安全管理、教学安全、校园安全、教学设备安全、饮食卫生安全、道路交通安全等方面的安全管理制度。主要制定了《校园周边环境综合治理实施方案》、《安全工作突发事件报告制度及应急处置制度》、《安全工作应急预案》、《门卫岗位职责》、《食品卫生安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《教学安全管理制度》等一系列安全管理规章制度。实行责任追究制和安全责任事故“一票否决”制，让全体教职工人人成为学生安全守护员，确保把各项安全工作落在实处。
 

（二）构建安全网络
 

我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、环境安定、安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。学校与各处室、教师、班主任和后勤工作人员，逐级签订了安全责任书，履盖了学校安全工作的方方面面，提高了全校教师对安全工作的高度认识，做到责任明确、措施落实。构建全方位的安全网络。
 

二、落实安全管理
 

（一）完善安全体系
 

严格执行门卫值班制度。专职保安负责门卫管理工作，每天坚持24小时值班，落实校外人员入校登记、车辆登记、验证制度，坚决禁止闲杂人员、机动车辆进入校园。
 

坚持领导、教师值班制度。挂牌上岗，在上下学的学校门口一名领导、两名教师、两位保安、一名交警、一名协警、两位家长护学岗志愿者在上下学时间进行值勤，确保万无一失。在课间活动，采用楼层值日老师避免学生脱离教师视线，防止意外事故发生。节假日安排领导和教师值班，进行校园巡查，处理突发事件，做好值班记录。
完善“三防”建设，发挥技术防控作用。落实视频监控、一键报警、校园周界报警等技防措施，积极整合校园视频监控资源，接入公安机关和教育局视频监控平台，提升技防系统运行质效和实战应用能力。
 

（二）形成安全常态
 

做好“五个一”——每天放学前一分钟安全教育，广播提醒学生注意放学路上的交通安全；每周一节谈话课进行安全知识培训；每周五发一次校讯通对全体师生进行安全提醒；重大节假日或溺水事故高发期之前发放一份书面安全告家长书，收齐回执存档；学校每月开展一次逃生演练，将演练常态化，增强学生及老师的安全意识。
 

（三）加强安全检查
 

加强检查，及时整改。学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。每月都进行一次安全、消防、食品、用电、实验室、周边环境等检查。积极上级部门对学校食堂、饮水卫生、安全通道、消防器材等进行检查。同时，在积极配合上级单位对学校进行安全检查的基础上做上，做好自查工作。学校安全领导小组经常进行全面性安全检查，各处室分管范围内的安全隐患不定期进行彻底排查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，发现问题，及时解决，每位教职工发现问题随时上报。
 

三、开展安全教育
 

（一）充分利用安全教育平台
 

“学校安全教育实验区”最大的特点就在于能够把安全教育和管理相结合，使学校把常规安全教育和专题活动相结合，让学生们在学习安全知识的同时获得技能演练的机会。学校安全领导小组非常重视这么好的安全教育平台，充分利用平台开展安全教育。
 

逐层培训 学校分管领导和安全员专一同参加江干区教育局组织的安全教育平台使用培训，了解学校管理员的所有权限和工作要求。回到学校专门开会对全体教师进行平台操作培训，让每一位教师特别是班主任都能熟练进行班级管理的操作。再下发操作指南给全体学生家长，对家长进行平台使用培训，让家长陪同学生完成家庭版的作业。通过逐层培训，使全体教师和家长都能正确登录平台进行操作。
 

层层落实 全员培训之后，就要进行全员上岗了。首先，分管领导和安全员时常上平台查看各个班级完成教学的情况和学生完成的教学效果情况。并在学校QQ群里对完成的情况进行截屏反馈，表扬完成率高的班级，督促完成率低的班级。让大家产生你追我赶的势头。同时，班主任也在班级的QQ群里公布学生家庭版完成的情况，让家长和学生不甘落后。我们学校所有班级的教学过程得分均达到了100%，教学效果得分达到98%以上。
 

月月考核 为了能更好地督促各个班级利用安全教育平台进行安全教育，更大地发挥安全教育平台在增强学生安全知识和技能，提升学生安全素养方面的作用。学校还针对班级月考核作出了调整，每月月考核中把安全教育平台的使用和完成情况作为一项重要的标准。评比学年安全管理示范班时，也把安全教育平动的完成率做为硬杠杠之一，教学过程、教学效果和寒暑假专题活动完成率均要达到100%。有了这个考核机制，班主任的工作开展得更加主动了，成效也更加显著了。

（二）精心组织安全教育活动
 

为提高师生的安全素养，增强师生的安全技能，学校精心组织开展各种安全教育活动。组织开展全国中小学生安全教育日、安全生产月、食品安全宣传周、5.12防灾减灾日、11.9消防宣传日、12.2交通安全日等主题宣传教育活动，内容丰富，形式多样。学校还组织教职工进行安全学习，邀请杭州市法学会教育法制研究会常务理事、浙江航向律师事务所夏雪律师，为全体教职工作了关于“安全教育管理之责任边界”的专题讲座，增强大家的安全意识与安全应对处置能力。
 

每年的11月是学校的安全节，在这一个月当中学校通过国旗下讲话、广播、板报、展板、知识竞赛、班队课、逃生演练等多种形式，开展安全主题活动，让学生们在活动中学习安全知识，掌握安全技能，提高自我防范能力和自助自救能力，提升学生安全素养。
 

（三）逐步推进“弄潮儿”安全课程
 

在学校“弄潮儿”课程体系下，开设安全课程。分为七大模块，分别是交通安全、防溺安全、食品安全、消防安全、运动安全、灾害安全、心理安全，结合全国安全教育实验区的相关活动对全校师生开展各种安全知识普及、自护自救技能培训，提高师生安全意识，防患于未然，减少各种意外事故的伤害。增强全体师生“安全就是健康，安全就是快乐，安全就是质量，安全就是和谐”的认识。
 

通过有序的安全管理和安全教育，全体师生增强了安全意识、掌握了安全知识和自护自救技能、养成了安全习惯、提升了安全素养，为创建平安校园、和谐校园打下了稳固的基础。