幼儿园安全教育工作是事关师幼生命安全和国家财产安全的头等大事，事关社会的稳定和人民群众的家庭幸福。多年以来，中山市机关第一幼儿园一直把这项工作作为幼儿园重要工作来抓，特别是安全教育平台开通以来，在安全教育平台的指引下，我们遵循“安全教育共担当，幼儿生命齐保障”的原则，开展了更全面、更规范、更明确、更实效的安全教育工作，师幼的安全防范意识得到进一步提高，师幼的安全保护能力得到进一步提升，多年来,幼儿园安全事故均为零。
 

一、领导重视 推动安全教育建章立制
 

我园领导高度重视安全教育工作，并通过建章立制、齐抓共管等有效手段把工作落到实处。

一是成立安全教育领导小组。我园成立了以园长为组长，由教学园长、后勤园长、信息员、年级组长等为成员的安全教育领导小组。幼儿园把安全教育工作目标与任务分解到园长室、教学部、后勤保障部、信息处等职能部门和各年级组，并把具体任务落实到班级。其中，园长室综合统揽安全教育，协调各部门落实安全教育；信息处负责关注安全教育平台的文件收发以及数据的分析；教学部负责安排、统筹、督促、通报安全教育工作的相关实务；后勤保障部负责设施设备的检查维修和完善。这样明确分工，责任到人，使全园安全教育工作形成了“上下联动，左右配合，齐抓共管”的管理格局。
 

二是完善安全教育制度。制度是工作落实的重要保障，我们制定了一系列的制度，如：安全教育例会制度、信息通报制度、安全教育活动制度、安全教育奖惩制度等，把安全教育纳入制度化轨道，推动工作落到实处。
 

三是提高安全教育能力。教师是安全教育的中坚力量，而要把工作做到极致，需要不断提高教师进行安全教育的能力。为此，我们风雨不改坚持一月一学习，提高教师对幼儿进行安全教育的能力。学习的内容包括：如何操作安全教育平台系统、如何根据教育平台的指引开展活动、如何扩展安全教育内容、如何开展安全教育专题活动、如何动员家长配合安全教育工作等。
 

二、周密部署 推动实验区安全教育规范落实
 

我园按照中山市教体局统一部署，认真落实各个专项教育，并结合形势任务、时间节点，有的放矢在平台的“课程中心”选课，布置安全教育内容，推动推动实验区安全教育落到实处。一是细化安全教育平台操作流程，我们细化为具体的一系列工作流程：信息员收到由教体局移动办公发送的关于安全教育的文件→向园长口头汇报文件精神与相关工作细节→园长组织领导小组人员召开安全教育会议，制定阶段性安全教育工作→教学处召集各班教师，通报安全教育信息→教师制定计划，利用安全教育平台开展教育→教师通过平台布置作业，并以微信群，qq群、校园通等方式再次通知家长→各班教师密切关注完成作业情况，并提醒家长→结束时间前，信息员统计、通报各班完成作业情况，评选安全教育优秀班级。

由于管理到位，工作具体，每次的安全教育作业，我园的完成率都非常高，基本达到99%以上。二是发挥家长学校作用。虽然我们的工作很细很务实，但由于家长的素质各不相同，在对待安全教育“家庭版”作业的态度与做法各不相同，我们晓之以理，动员家长，让他们积极配合教育工作。如：在2015年第二十七期的防溺水安全教育活动中，临近暑假，针对绝大多数家长与幼儿的关注点都在安排暑假生活，容易忽略暑假安全教育工作的实际，我园一方面通过星期一升旗礼后的园长讲话、教师视频与图片结合教育；另一方面密切关注家长与幼儿完成作业情况率，反复提醒家长，向家长说明暑假防溺水的重要性，及时通报全国个别溺水事件，开展警示教育，针对两名幼儿由于家中装修，网络不通，我园还让家长到幼儿园，借出电脑，让家长与幼儿共同完成作业。
 

三、环境渗透 推动安全教育润物无声
 

环境是幼儿园重要的教育资源。为了全方位做好安全教育工作，我们充分利用幼儿园的宣传橱窗、活动室环境、家园联系栏、广播系统、家园微信群、家园QQ群、校园通等宣传阵地进行大力宣传。幼儿园设置专门的安全教育宣传橱窗，根据安全教育平台的指引，图文并茂向家长、幼儿宣传相关安全知识，包括“教孩子学会逃生技巧”、“防震救灾小知识”、“火灾逃生方法”、“安全教育小达人”等；活动室的环境更是采用生动的形象，教幼儿学习安全教育小知识，有教师精心设计的“安全棋”、模拟马路交通信号的“情景牌”，有形象的安全教育“小书本”等；校园广播系统、各种信息群是教师与家长沟通安全教育信息的桥梁，教师根据安全教育平台的指引以及日常安全教育的工作的需要，定期向家长宣传安全教育的重要性，并指引家长做好安全教育工作。
 

四、有效结合 推动安全教育多样化
 

我园把实验区系列专题安全教育与日常教育教学有效结合起来，把安全教育渗透到五大领域的教学与日常的教育工作中。如：社会《勇敢的消防队员》，让幼儿了解消防员的日常工作和生活，掌握基本的家庭防火常识，并通过活动，让幼儿喜欢消防员；又如：科学《消防安全标志大家认》，通过活动，让幼儿认识各种消防安全标志，了解它们的含义，知道发生火灾拨打119；还有社会《遇到火灾怎么办》，体育《小心小火点》，谈话《家居防火安全小知识》等等，一系列的专题教育活动，意在让幼儿知道火灾的危害性，提高防火意识，并懂得简单的自救方法
 

期间，我们还组织了全园性的应急疏散演练活动。由领导小组制定详细的安全演练方案，在演练前通告公安局，在演练过程中，上至园长，下至清洁工，全员参与，各司其职，使演练活动发挥实效，使全体教职工及幼儿了解火灾发生时的应急逃生知识，提高全体师幼自救自护的能力。
 

五、加强互动 推动安全教育全民参与
 

孩子的健康成长，离不开家庭的良好教育。安全教育工作不但是教师的职责，更需要家长的支持配合。一方面，我园深挖资源，发挥家长优势，安全教育形成家园协作、全民参与的格局。一是请进来宣讲。家长来自各行各业，我园邀请家长来园对幼儿进行安全教育活动，邀请作为家长的民警对幼儿进行“防走失”教育，由民警家长讲解，采用情景式教学、案例式演示等方式方法教育幼儿不要随便跟陌生人走，遇到特殊情况学会自救；邀请医生家长开展食品安全授课，教育幼儿不要乱吃食物、学会保护五官等等。二是走出去参观。由家长委员会联络相关部门，组织家长与幼儿一起外出参观学习，如：参观消防局，由消防员通过图片形式向家长与幼儿介绍火灾的危害性，让教职工了解消防局的运作，并实操上云梯、用灭火器灭火等活动。另一方面，强化部门互动。我园主动与相关部门沟通，如邀请电梯厂的技术人员对师幼进行“安全搭乘电梯”的教育活动；邀请交警部门对师幼进行“交通安全规则，大家共同遵守”的教育活动，我园形成“安全教育人人知，保护生命人人懂”的良好态势。