晋城市教育局“三个层面”工作法为学校减负解难
晋城市教育局多措并举压实行业部门监管责任，夯实学校安全工作基础，努力为学校减负解难。
一是创新学校安全工作管理制度。建立了联合督查、跟踪落实督办、专项督查备案等工作管理制度，将中小学、幼儿园安全工作纳入教育督导评估体系，列入年度考核指标；同时把学校安全工作作为必查事项，纳入督学责任区每月经常性督导和专项督导工作。
二是合理控制督导频次为学校减负。把机关其他业务科室需要督查检查的工作事项与每月开展的日常督导和安全检查统筹到一起，同步安排、同步实施，坚持”进一次门、办多项事”系统工作法，总体控制对学校的督导频次，减少对学校和教师的负担和干扰。
三是用“三个层面”解决安全难题。对于督导检查中发现的安全等突出问题除了下发《整改通知》进行督查督办的同时，按照“学校和校长、教育主管部门和业务科室、政府和职能部门”三个层面梳理问题，学校层面的问题由学校和校长自身解决；教育主管部门的问题由教育主管部门和相关业务科室认领协调解决；学校和教育主管部门难以解决的问题，以政府教育督导委员会办公室名义提请政府和相关职能部门进行协调解决。据悉，近年来，一些学校存在的校舍消防未验收、危险化学药品废弃物处置难、校门口交通安全隐患多等学校自身和教育部门难以解决的问题，都得到了应急、住建、环保、公安交警等部门的推动和跟进解决，收到良好效果。
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