苏州常熟市司法局充分发挥职能作用,多措并举强化对青少年群体普法宣传教育,积极助力防范校园霸凌,护航青少年学生安全健康成长。
一是精准施教,开展法治宣传。发挥法治副校长专业优势和职业优势,常态化开展普法进校园活动,结合当前校园霸凌的社会热点话题,以“开学第一课”、主题班会、情景剧表演、宣传资料、普法微视频等多种形式讲解校园霸凌的概念以及典型表现形式,以案释法展现校园霸凌对青少年的危害以及对社会的恶劣影响,增强青少年防范校园霸凌的法治意识,提高抵制和防范校园霸凌的能力。董浜司法所在学校挂设“董小法”树洞信箱,开辟全校师生、家长与学校法治副校长之间的交流渠道,收集法治需求并及时反馈介入,用法治护航青少年健康成长。
二是打造特色,拓宽宣传途径。高度重视青少年的法治思想教育,开展“小小普法宣讲员”选拔活动,充分借助“小小普法宣讲员”普及法律知识中的主体作用以及辐射带动作用,将远离校园霸凌的法治理念向身边人传播。为帮助青少年在网络空间汲取营养,树立正确价值观,支塘镇打造2024年度网络普法重点工作项目——“e”路“童”行计划,充分利用微信公众号等平台,制作推送未成年人保护、预防未成年人犯罪、远离校园霸凌等内容的网络普法海报、短视频等,扩大普法内容传播面,提升网络普法工作质效,引导青少年正确尊法学法守法用法。
三是多维互动,丰富法治实践。围绕青少年普法需求,加强校园法治宣传栏、法治长廊、法治读书角等法治阵地建设,开展法治篆刻、法治绘画、法治剪纸等体验课程,将防范校园霸凌等普法内容融入其中,寓教于乐,提升青少年法治意识。打造“普法+研学”新模式,扩大青少年学法的参与面,让青少年走出课堂,组织开展公众开放日、模拟法庭、旁听庭审等丰富多样的研学课程,充分释放阵地的载体作用和功能效应,以互动性、体验式、趣味性的方式让青少年接受普法教育。充分利用“暑托班”“法治夏(冬)令营”等特色项目,结合青少年身心特点,精心设计远离校园霸凌等法治课程,发动普法志愿者、“法律明白人”、基层法律服务工作者等通过微讲座、微剧情、知识问答等形式普及相关法律知识,提供优质丰富的“法治课堂”服务。2024年3月,常熟市报慈小学被推荐为第一批全国依法治校示范校。
原标题:常熟夯实法治校园建设助力防范校园霸凌
来源:法润江苏网
通讯员:赵旖
编辑:厉欣
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