苏州常熟市司法局充分发挥职能作用，多措并举强化对青少年群体普法宣传教育，积极助力防范校园霸凌，护航青少年学生安全健康成长。

一是精准施教，开展法治宣传。发挥法治副校长专业优势和职业优势，常态化开展普法进校园活动，结合当前校园霸凌的社会热点话题，以“开学第一课”、主题班会、情景剧表演、宣传资料、普法微视频等多种形式讲解校园霸凌的概念以及典型表现形式，以案释法展现校园霸凌对青少年的危害以及对社会的恶劣影响，增强青少年防范校园霸凌的法治意识，提高抵制和防范校园霸凌的能力。董浜司法所在学校挂设“董小法”树洞信箱，开辟全校师生、家长与学校法治副校长之间的交流渠道，收集法治需求并及时反馈介入，用法治护航青少年健康成长。

二是打造特色，拓宽宣传途径。高度重视青少年的法治思想教育，开展“小小普法宣讲员”选拔活动，充分借助“小小普法宣讲员”普及法律知识中的主体作用以及辐射带动作用，将远离校园霸凌的法治理念向身边人传播。为帮助青少年在网络空间汲取营养，树立正确价值观，支塘镇打造2024年度网络普法重点工作项目——“e”路“童”行计划，充分利用微信公众号等平台，制作推送未成年人保护、预防未成年人犯罪、远离校园霸凌等内容的网络普法海报、短视频等，扩大普法内容传播面，提升网络普法工作质效，引导青少年正确尊法学法守法用法。

三是多维互动，丰富法治实践。围绕青少年普法需求，加强校园法治宣传栏、法治长廊、法治读书角等法治阵地建设，开展法治篆刻、法治绘画、法治剪纸等体验课程，将防范校园霸凌等普法内容融入其中，寓教于乐，提升青少年法治意识。打造“普法+研学”新模式，扩大青少年学法的参与面，让青少年走出课堂，组织开展公众开放日、模拟法庭、旁听庭审等丰富多样的研学课程，充分释放阵地的载体作用和功能效应，以互动性、体验式、趣味性的方式让青少年接受普法教育。充分利用“暑托班”“法治夏（冬）令营”等特色项目，结合青少年身心特点，精心设计远离校园霸凌等法治课程，发动普法志愿者、“法律明白人”、基层法律服务工作者等通过微讲座、微剧情、知识问答等形式普及相关法律知识，提供优质丰富的“法治课堂”服务。2024年3月，常熟市报慈小学被推荐为第一批全国依法治校示范校。

原标题：常熟夯实法治校园建设助力防范校园霸凌

来源：法润江苏网

通讯员：赵旖

编辑：厉欣