1月9日,亳州市第十九中学召开了学生心理健康工作会议,进一步落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》要求,提升学生心理健康素养,加强和改进学校心理危机防范机制,促进心理健康教育发展。
会上,教务处副主任孙明杰就如何应对学生心理问题与心理危机干预流程进行了简要的讲解和培训。孙明杰结合工作经验表示,学生心理健康工作要强化日常预防和危机干预,及时发现危机事件并做好应急处理,推动家校社深度协作。孙明杰指出,教师要善于发现每位学生的优点,给每位学生表现自己专长的机会,引导学生积极、健康地认识自我,营造良好的心理氛围。
教务处主任陈亚表示,全校教师要认识到学生心理健康工作的重要性,做到全员育人、全员育心;班主任和科任老师也要重视心理危机的识别与干预,切实关心关爱学生,解决学生心理困扰,为学生解困减压;心理健康教师要做好重要时间节点心理筛查工作,完善学校心理健康工作机制。
亳州十九中始终坚持全面落实立德树人根本任务,把学生心理健康工作摆在突出的位置,把“培养身心健康、全面发展的学生”作为学校的目标,促进学生身心健康,全面发展,办好人民满意的学校。
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