在当前的新形势下，中小学生安全教育是保障青少年生命安全、健康成长的重要关口和环节。长期以来，衢州市衢江区实验中学高度重视校园安全教育，始终把加强学生安全教育放在学校工作的首位，坚持抓早抓细抓实，常抓不懈。自成立安全教育实验区以来，我校更是以此为契机，认真贯彻落实上级主管部门的部署和要求，坚持问题导向，提短板，夯基础，健机制，求实效，齐抓共管，全力打造安全教育新举措，确保我校师生的安全和校园稳定。
 

一、安全教育开展的具体措施与落实
 

长期以来，我校安全工作始终坚持以建设“平安校园”为总体目标，以深入落实“党政同责、一岗双责”的安全责任体系，不断完善学校安全管理工作制度、提高安全工作管理水平、增强安全防范意识，使安全隐患排查、整改常态化，把安全教育的实效性贯彻落实到位，提高安全防范的意识，从而使学校的安全稳定得到有效的保障。
 

（一）加强学校安全教育领导体系建设
 

强化校长为第一责任人的职责，建立完善了学校安全教育工作“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的责任体系；成立学校安全工作领导小组，明确分工职责，形成学校主要领导亲自抓安全教育工作，领导班子成员各司其责、相互配合的安全教育工作领导机制，层层签订安全工作目标责任书，分解任务，明确责任，促使全校教职工都有“一岗双责”的责任意识；重视学校安全教育制度建设工作，进一步健全相关的监督、检查和考核机制，把教师对学生的安全教育情况作为一项必查的常规工作，确保安全教育覆盖到每一名学生，坚决杜绝因教育不到位而出现安全事故的现象。
 

（二）加强师生安全知识的宣传和教育
 

1、充分发挥课堂安全教育的作用，把学校安全教育平台的相关课程内容作为班主任对学生安全教育的必学课程，每学期应完成平台上的全部内容，每周必须开设一堂安全课，并上交相应教案，做到有计划、有课时、有教案、有考核。
 

2、充分发挥微信、广播、板报、班团课、国旗下讲话、宣传橱窗等载体开展形式多样的校园安全宣传教育活动，认真抓好“安全教育日”、“防灾减灾日”、“安全生产月”“消防宣传日”等各类宣传教育主题活动，举办安全知识演讲比赛、知识竞赛、征文绘画等比赛活动，提高广大师生的安全意识和能力。
 

3、充分利用学校的各类活动，组织师生开展安全知识演讲比赛、安全文艺汇演、应急疏散演练、灭火器使用安全教育、查找家庭火灾隐患、教室寝室安全隐患排查等活动，使每名师生通过亲身参与、体验，不仅掌握了安全的相关技能与知识，还提高了全体师生的安全防范和自救能力。
 

4、加强校园安全文化建设，通过多种形式，宣传安全工作的重要意义，宣传安全常识，宣传先进个人，宣传成功经验，在校园文化中渗透安全理念，大力营造以人为本、关注安全的浓厚氛围，使广大师生在潜移默化中受到熏陶、接受教育，形成人人重视安全、人人关注安全的良好局面，从而提升学生们的安全素养和安全防范能力。
   

（三）强化安全教育重点，全力做好“预防为主”的安全意识
 

1、做好防溺水安全教育。从每年的5月份开始，学校组织召开防溺水专题布置会，要求各班级组织开展好预防溺水专题教育，教育学生做到“七不三要”：不私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不私自到江河、湖泊、水库、堰塘、渠道边玩耍；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。要在家长或长辈带领下游泳；要到有防护设施和施救人员的正规的游泳场所游泳；遇到同伴溺水时，要大声呼喊，并立即寻求成人帮助，不能手拉人等盲目施救。通过家访、电话、短信、家长会、印发《防溺水致家长的一封信》和《学生安全千万家教师家访活动》等形式，加强与家长的沟通联系，提醒家长加强对学生的安全教育和离校后的安全监护，切实增强家长对孩子预防溺水安全教育和监护人的责任意识，共同做好学生的安全监管工作。
 

2、加强应急疏散演练工作。每学期都会在教学楼、学生公寓等场所开展开展一次全体师生共同参与的消防逃生疏散演练，提升师生逃生自救能力。同时，每学期也会组织食堂工作人员开展消防安全演练，以及灭火器的使用培训。近5年来，我校已开展消防应急疏散演练十多次，涉及师生1.5万余人。自安全教育平台开通以来，共组织学生参观安全逃生视频教育20余次，受教育师生、家长近3万余人次。组织中小学校每学年至少布置一次由学生与家长共同完成的家庭消防作业，制作家庭逃生路线图，填写家庭消防安全自查表，及时发现和消除火灾隐患。每学年组织开展一次消防主题教育活动，普及安全用火、用电、用气、用油、燃放烟花爆竹等防火自救知识。
 

3、加强交通安全教育。每学期组织开展一次交通安全宣传教育主题活动，教育学生严格遵守交通规则，不在公路、街道上嬉闹玩耍，上下学不乘座“三无”车辆，告诫学生特别是女生不得搭乘非法营运的“黑车”，避免晚上独自外出，不走偏僻小路。上下学时段，班主任做好带队护送工作，值班校领导、保卫组老师和值周老师提前到校门口值勤护送，发现违规违法营运车辆立即向相关部门举报。校园广播播放交通安全提醒语，增强每位师生交通安全责任意识。
 

（四）实现安全隐患排查常态化
 

从2013年起，我校把安全隐患排查工作作为一项安全教育的载体来实施，每个班级每周都要进一次行隐患排查，由班主任牵头，对自己班级的教室、寝室等设施进行安全隐患排查，在实施的过程中有效的提高了学生对安全隐患排查重要性认识，在潜移默化中对学生起到了安全教育的作用。在学校其他领域也同样进行隐患排查，专人负责，如水电、消防、教学设施及校园周边环境的隐患排查等，对排查的结果需整改的，学校后勤会组织人员及时整改维修。三年来共排查各类校园安全隐患约450余起，基本整改到位。这项工作的开展实施，杜绝了各类安全事故的发生，有效的保障了全体师生的人身安全。
 

二、安全教育所取得的成效
   

（一）建章立制、明确职责。
 

通过建立安全工作制度，成立学校安全工作小组，明确责任人职责，层层签订安全目标责任书，有效的促进了“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的良好局面。

（二）安全隐患排查、整治成效显著

几年来，校园内部各类安全隐患排查、教育落实到位，没有发生一起因存在隐患而发生安全事故，有效杜绝了事故的发生。对重点安全领域，我们联合交通、综合执法、公安等部门对校园周边交通、小摊小贩、复杂人员等重点安全工作对象进行治理和排查，通过整治，校园周边环境得到有效改善，育人环境不断得到提升。
   

（三）消防、疏散逃生演练常态化
   

每学期都进行消防演练和宣传教育工作，对消防器材的安全排查常态化，重要节点，重点部位专人负责，最大限度的消灭了火灾隐患，几年来没有发生一起火灾事故，确保了师生、学校的生命财产安全。
   

（四）防溺水工作，做到“细、实、全”
 

根据上级教育部门的部署，学校每年5月份召开防溺水专题研究会议，向各班级印发防溺水宣传教育管理资料，组织各班级召开形式多样的防溺水主题班会，举办防溺水教育讲座，利用学校安全教育平台中的资源，对学生进行防溺水安全知识教育，覆盖了每一位学生。并印发《防溺水致学生家长的一封信》和组织教师进行《学生安全千万家教师家访》等系列活动，有效预防学生溺水安全，几年来我校无一起学生溺水事故发生。
 

通过一系列的安全教育新举措，学校多次受到上级主管部门的表彰，2013年被评为衢州市治安先进单位，2015学年被评为衢江区“5A级平安校园”，2015年被评为衢州市治安先进单位，等荣誉称号。