为强化学生午休安全教育和监管,促进学生健康成长,消除校园不安全因素,潍坊诸城市桃林初中五措并举,加强学生午休安全教育管理。
一是加强宣传教育,培养良好习惯。学校利用国旗下讲话、主题班会、级部会、校园广播、宣传栏等方式,宣传午休的重要性,对学生午休提出具体要求,强调午休纪律,教育学生养成良好的午休习惯,以良好的状态参与下午学习。
二是仔细摸底排查,排除管理隐患。结合学校实际,对学生午休情况进行摸底排查,各班级将在校午休和在家午休的学生情况分别登记注册,汇总名单值班领导、级部值班教师和学生会分别一份,用于每天的量化检查,从源头上防止出现安全隐患。
三是规范午休制度,加强监督检查。制定《午休管理制度》,当天带班领导和值班教师和学生会成员分别检查各班午休情况,发现问题及时反馈给级部领导和班主任,每周汇总评选出优秀班级,作为学期“优胜班级”的评选标准之一。各班值日班长用好“点名册”,值班教师和检查小组成员根据实到人数和请假人数做好详细记录,预防学生因随便外出引起的安全事故。
四是密切家校联系,避免监管空档。通过发放《致家长的一封信》,根据全市作息时间调整安排,告知学生午休时间调整情况,让家长做好相应的时间调整和安排,告知家长加强教育,做好陪护监管,坚决避免走读生的监管空档,教育、引导学生严格按照学校规定的时间午休。
五是明确管理责任,强化巡查考核。学校与分管领导、班主任、包靠导师、家长、学生层层签订《午休安全责任书》,进一步明晰管理责任;值班教师对学生的午睡情况进行全程监督、检查,督促学生严格遵守午睡的纪律;值日领导不定时巡查,了解各级部学生和教师值班情况,及时处理突发事件,检查结果纳入考核量化。
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