在现行宪法颁布实施40周年之际，六安市教育系统围绕主题，积极开展了形式多样、内容丰富的系列宣传教育活动，切实增强了广大师生尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的意识。

持续不断“学”。引导全市中小学生积极参加全国青少年普法网“宪法卫士”网上学习活动。截止目前，全市参与“宪法卫士”学生38万多人，占全市中小学在校生50%以上。

集中组织“读”。各中小学校利用晨读、主题班会带领学生广泛开展宪法晨读活动。宪法宣传周期间，裕安区六安九中利用晨读时间组织学生集中诵读《宪法》部分条款；淠河小学组织学生进行宪法晨读，表达对宪法的敬畏之心；六安一中东校区开展“学习宪法”主题班会课，学生齐诵部分宪法内容，了解宪法的法律地位，感受宪法的庄严。

多种形式“唱”。该市部分学校创新宪法宣传举措，以音乐课、合唱团为载体，组织学生传唱宪法主题歌曲《宪法伴我们成长》，提升宣法效果。金寨县明强小学的音乐老师带领学生解读歌词的含义；裕安区城南镇中心小学、裕安区淠河小学组织学生齐唱宪法主题歌曲。主题歌曲传唱激发了学生学宪法的热情，广大师生在宪法歌词中学习宪法知识，在清脆的歌声中感受宪法的力量。城南镇中心小学传唱活动还被教育部青少年普法网收录并发布普法网上。

组织学生“赛”。积极开展“学宪法讲宪法”知识竞赛、演讲比赛，经过市、省赛之后，该市轻工中学学生马辰妍成绩优异，作为省队队员参加全国初中组知识竞赛全国总决赛，这是七届全国“学宪法讲宪法”活动举办以来该市首次有选手进入省队参加全国总决赛。

全面落实“进”。广泛开展宪法学习宣传进校园、进机关，积极营造浓厚氛围。有的学校结合“小手拉大手”，开展学生带法回家活动；有的学校举办“宪法与我们的生活”学生知识竞赛活动；有的学校通过运用主题板报、专题讲座、校园电子屏、悬挂横幅、校园网站、校园橱窗、校园广播等多种形式和载体，将宪法教育有机融入升旗仪式、主题班会、道德与法治课、社团等喜闻乐见的活动之中。各级教育行政机关认真组织领导干部参加2022年全省领导干部宪法法律知识测试活动，以答促学、学用结合，争做“法律明白人”。