雅安市芦山县“234”法防霸凌 护航学生健康成长
雅安市芦山县强化教育和健全机制相结合织牢“防护网”，形成学生霸凌防治工作长效机制，护航学生健康成长。
强化两类教育。常态德育与专题教育相结合，扎实推进未成年人思想道德建设，以阳光心育、品格教育等为载体立德树人，培养学生良好的品德、健全的人格、文明的行为。将防治校园欺凌纳入学校安全工作计划，利用电子屏、黑板报、法治教育讲座、家长会等实现专题宣传教育全覆盖，增强学生法治意识，形成遵纪守法、团结友爱、文明相处的和谐校园生活氛围。
健全三项机制。健全排查化解机制，设立心理咨询室、投诉箱、举报电话、班主任温馨电话，多渠道收集信息，定期开展校园欺凌、学生矛盾纠纷排查，建立台账，及时调处学生纠纷。健全应急处理机制，完善应急预案，学校、乡镇政府、派出所、教育局、公安局等单位和部门联动开展应急处置工作。健全督查通报机制，常规检查、专题督导、重点巡查相结合推进工作落实，将检查督查结果纳入办学效益考核。
筑牢四道防线。门卫监管把好第一道防线，严格学生进出管理，严防不法分子进校滋事。班级管控把好第二道防线，做好学生情况摸排，收缴违禁物品，加强手机管控，有序管理班级。值班巡查把好第三道防线，加强校园重点区域、重点时段巡查力度，确保巡查无死角，时间不脱节。家校共育把好第四道防线，做好家访、家长会工作，用好家校微平台，将防线延伸到校外，家校共育实现对学生的无缝监管。
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