常州市武进区三个“强化”促进儿童青少年身心健康发展_学习交流

常州市武进区三个“强化”促进儿童青少年身心健康发展

创始人

2024-11-15 10:58:10

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一直以来，常州市武进区高度重视心理健康教育和家庭教育，坚持三个“强化”，全面开展“护心育苗”活动，努力促进儿童青少年身心健康发展。

强化顶层设计，加强区域推进。出台《关于进一步加强全区中小学心理健康教育和家庭教育的指导意见》，制定《武进区中小学心理健康教育和家庭教育区域推进方案》，整体推进、协同育人。依托心理健康教育云平台每年做好学生的心理健康筛查工作，为全区13.7万名中小学生建立心理健康电子档案，重点对特殊学生做好帮扶跟进和个性化辅导。开发以心理健康教育和家庭教育为主要功能的公益平台，链接公益教育资源，让学生和家长突破时空限制，实现随时、随地学习。

强化队伍建设，提供精准服务。加强心理咨询师队伍建设。组织69名教师完成国家二级心理咨询师认证培训课程并获得认证资格。截至目前，全区共有381名心理健康教师。加强工作室队伍建设。16名优秀教师被确定为第一批武进区心理健康教育、家庭教育工作室领衔人，142名教师被确定为工作室成员，每月开展引领活动。加强志愿者队伍建设。招募130名具有心理健康教育资质的家庭教育志愿者，开展30多场家庭教育讲座，3000多名家长现场参与。

强化阵地建设，夯实工作基础。指导学校成立心理健康教育工作指导机构。建立以校长室为领导、以专职心理教师为核心，以班主任为骨干、全体教职员工共同参与的心理健康教育工作机制。建设标准化心理辅导室，确保每班每两周1课时心理健康教育课。认定首批区级15个心理健康教育先进学校和10个家庭教育先进学校，以点带面，推动全区心理健康教育和家庭教育“双促”工作纵深开展，精准服务学生身心健康发展。

常州武进三个强化促进儿童青少年身心健康发展

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