暑期是学生发生意外溺水死亡的高发期，为了做好学生防溺水工作，金华兰溪市创新发展思政协同机制，以“三爱三立”思政教育为载体，融合生命教育内容，整合社会力量，通过筑牢学生思想、强化学校行动、压实社会责任三大安全之基，引导学生热爱生命、珍惜生命、感恩生命，从而达到防溺水的教育目的。截至目前，全市4600余名教师参与“千名教师进万户家庭”家访活动，开展防溺水专题活动300余场。

一、推进生命思政，筑牢防溺水思想之基

一是打造“全员思政”大队伍。教师作为学生人生发展中的重要引领者，对学生形成正确的生命观有着举足轻重的作用。兰溪市强化思政教育队伍建设，打造“全员思政”大队伍，积极开展党政领导干部进思政课堂、学校非思政学科教师进思政课堂、社会优秀人士进思政课堂“三进”行动。截至目前，每年近300名教师开展思政教育授课培训，聘请200余位模范先锋和文化人才担任讲师团成员，500多名各领域优秀“教师”走上思政讲台。

二是搭建生命教育大平台。通过在思政教育中融入生命教育内容，帮助学生理解生命和敬畏生命，引导学生提高生命质量，并发挥生命的价值。该市积极开发校本教材和思政课程，以课堂为载体，结合学科教育内容及红色故事、先进事迹等，充分发挥思政教育“润物细无声”的重要作用，引导学生形成正确的生命观、价值观和世界观。如云山小学开发适合低、中、高段使用的《知英雄》《学英雄》《做英雄》系列“英雄文化”思政课程，以红色基因为教育出发点，引导学生传承英雄文化，做好自己。

三是营造宣传教育大氛围。下发《兰溪市中小学学年思政教育主题活动月主题安排表》，开展“关爱生命 学会感恩”国旗下讲话活动。强化对学生的防溺水教育，通过微信公众号、宣传栏、黑板报、手抄报、主题班会、讲座等形式，开展形式多样的学生防溺水安全教育。积极邀请网兰救援队队员开展“珍爱生命，远离溺水”的防溺水安全教育和急救等相关知识讲座，让学生掌握自救互救知识。截至目前，各校开展防溺水专题家长会220余次，主题班会2000余次。

二、推进活动思政，筑牢防溺水行动之基

一是联村导师家访织密“意识网”。充分发挥联村导师队伍的思政育人作用，拓宽思政教育范围，通过开展“千名教师进万户家庭”家访活动，将防溺水教育落实到村村户户。制定教师“联村入户”暑期防溺水工作职责，明确经常性到所联系村走访，经常性与所联系学生家长电话联系，经常性向家长发送防溺水短信。截至目前，全市100余所学校、4600余名教师开展了防溺水“联村入户”专项行动，走访家庭6万余户，发放《防溺水告家长书》8万多份。此外，暑假期间各校每日发送防溺水短信，并纳入下一学期开学检查的重要内容之一。

二是暑期水塘排查织密“安全网”。拓宽教师活动范围和思政育人范畴，强化自身意志和奉献精神。每年暑期开始前，由各学校校领导带队仔细巡查、摸清片区属地水塘情况，将没有警示牌或警示牌老化的河道、山塘、水库上报到乡镇街道或自制防溺水警示牌，及时排查消除因挖沙、施工等原因产生的危险水域、水潭，确保“一个不少、一个不丢、不放一个安全隐患”。截至目前，全市十六个乡镇街道共排查出隐患点114处，上报增设警示标示26处。

三是暑期校园托管织密“责任网”。今年暑假，为切实解决暑期“学生无处去、家长看护难”问题，遵循“自愿、公开、多元、公益”原则，兰溪市启动义务教育阶段暑期托管服务。全市14个小学、23个初中开设服务点，并优先满足进城务工人员随迁子女、留守儿童、双职工家庭等群体需求，切实保障学生的暑期安全，防止出现学生假期无人看管、私下水塘（水库）等情况。充分利用托管服务平台，积极开展防溺水讲座、自救培训等活动，不断强化教育关爱。截至目前，全市共7200名学生参与托管，开展防溺水相关课程60余节。

三、推进协同思政，筑牢防溺水责任之基

一是强化协同机制。基于市委、宣传部、教育局、乡镇街道教育党总支、学校、乡村（社区）、家庭“七位一体”的思政协同教育管理网络体系，形成从上至下、纵横交错的防溺水“安全网”。从2017年起，每年由市委市政府组织召开防溺水工作会议，市委市政府与各乡镇街道、部门，学校与学生家长之间签订《防溺水安全目标责任书》，每年签订率达100%。

二是强化部门联动。建立多方协作、合力推进机制，严格落实各级工作责任，积极发挥河道警长制、一村一警制等基层工作优势，联动乡镇（街道）、派出所、村居干部、综治网格员等力量建立重点时段的巡查管护制度，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。积极推进体育中考“游泳”选考，自2019年以来，累积有3782名学生参加了游泳项目的选考，且比例逐年提升。

三是强化融媒行动。加强与电视台、电台、网站、报纸等信息传播渠道的协作，通过播放游泳安全和预防溺水教育专题、公益广告、滚动安全提示字幕、制作发布专题报道等，加大防学生溺水事故的宣传力度，营造全社会关注防溺水教育的氛围，真正将防溺水工作做到入心、入脑、入行。