设置“心”课程。雅安市汉源县严格按照四川省义务教育课程指导纲要开设《心理健康教育》课程,制定《汉源县中小学心理健康教育工作实施方案》,切实加强专业支撑和科学管理,着力提升学生心理健康素养,不定时对学校心理健康课程落实情况进行督查,禁止教师占用心理健康课,有力有序推进全县中小学心理健康教育工作。目前,从小学一年级起,每班每周至少开设1节心理健康教育课。
配置“心”教师。从学校编制中统筹考虑,增加心理健康教师招考计划数,通过“招才引智”计划、在岗教师转岗培训、学校优化撤并等方式全力充实心理健康教师,由心理健康教研员领衔对全县中小学心理健康教育教学进行研究、指导和培训,采取线上线下集中与自学方式,培养优秀心理健康教育师资力量。目前,全县有心理健康教育专业教师11人,兼职心理健康教育教师70余人。
研究“心”课题。以课题研究促发展、促认识,切实提升教师专业水平,采取“校内+校外”模式,由专业心理健康师指导学校心理健康任课教师共同开展省市课题研究,提高中小学心理健康教育课堂教学有效性、实用性。目前,由汉源县第一中学主持省级课题“中小学心理健康教育高效课堂课题研究”荣获省级“优秀成果奖”,富林镇第二小学主持课题“学校心理咨询模式研究”已顺利结题。
建设“心”导室。加强和完善学校心理辅导室建设,以个体咨询室、团体活动室、心理测评室、沙盘游戏室、发泄室、阅览室等为建设重点,进行温馨、舒适、隔音、安全布置,实现心理辅导室功能全面含括,为有效开展心理辅导做好场所准备。目前,全县建有学校心理辅导室44个,成立“汉源县未成年人心理健康辅导站”1个,每年投入资金5万余元用于心理辅导室完善设施。