马鞍山市和县用“心”做好中小学生心理健康工作
近年来，马鞍山市和县高度重视学校心理健康教育，用“心”做好中小学生心理健康工作，促进学生身心全面和谐健康发展。
用心教育，营造育人环境。开齐开好心理健康课程，普及心理健康知识，缓解学生心理压力。发挥班主任在心理健康教育中的主力军作用，做细做实日常预警防控。连续6年开展“5·25心理健康教育宣传周”活动，参加学生5000多人次。利用广播、网络媒体等平台和渠道，传播心理健康知识，积极营造有利于学生健康成长的环境。目前，和县一中、马鞍山幼儿师范学校被认定为“马鞍山市中小学心理健康教育特色学校”。
用心辅导，筑牢心理防线。成立和县未成年人心理健康辅导中心，为全县中小学生提供心理咨询辅导服务，各校均配有心理咨询室，并安排52名专兼职教师进行心理咨询辅导工作，确保健康教育教学每学期不少于6课时。常态化举办心理绘画比赛、心理健康教育优质教案评选、心理健康交流课等活动，辅导中心开展“阳光心灵进校园”活动近50次，与2000多名学生面对面交流，进一步筑牢学生心理防线。
用心沟通，形成教育合力。构建学校、家庭、社会协同育人机制，及时了解学生是否存在早期心理创伤、家庭重大变故、亲子关系紧张等情况；同时帮助家长了解孩子所处年龄段的心理特点和规律，解答教育中遇到的问题，积极寻求家长的理解和支持。充分利用家长会、家访、家长学校、社区家长课堂等途径，增强学校、家庭和社会教育合力。
用心守护，培育心理品质。结合“双减”课后服务工作，举行足球、篮球、跳绳、体操等校园体育活动，组建音乐、舞蹈、阅读等兴趣小组，丰富学生校园文化生活，缓解学习压力。开展“珍爱生命、健康成长”校园排查，探索建立“一生一案”的心理健康档案，对学生矛盾、贫困生、留守儿童等情况进行摸底，切实帮助学生克服孤独、自卑、抑郁、暴力等不良心理，树立健康积极的阳光心态。
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