为有效构建学校安全教育体系和安全教育管理机制,积极推动学校安全教育标准化、信息化、规范化、制度化、常态化建设，不断提升学校安全教育水平，提高师生安全防范、自护自救的素养能力，保障学生平安健康成长，浙江省衢州市于2015年2月申请加入了中国教育学会组织的安全教育实验区，我们常山县作为衢州市的一个所辖县，也同步开展了安全教育实验区的各项工作。
 

近两年来，我们常山县教育系统依托安全教育平台这一培育教师、家长、学生安全素养的土壤，精心耕耘，有序、规范组织实施安全教育活动，让各个层次的人群在这块土壤上丰盈了安全素养，提升了安全防范意识和技能水平。
 

一、主要做法
 

（一）加强组织建设
 

为切实加强领导,我局成立了以局长为组长、其他分管领导为副组长、各处室主要负责人为成员的工作领导小组,建立了专门工作班子，落实了各处室的工作职责，安全科作为牵头处室负责实验区的日常工作，教育科负责安全教育课程的设置工作并纳入教学常规管理，教育装备中心负责平台建设和保障工作，教科室负责安全教育课程的教科研工作，师训处负责安全师资的培训工作，督导室将安全教育纳入学校工作的督导评估内容。各中小学也成立了相应的组织机构，全县上下形成了主要领导全面负责、分管领导具体负责、各处(科)室协调推进、学校认真组织、班主任主动承担、学生全员参与、师生双向互动、家校同步联动的工作格局。
 

（二）重视平台建设
 

1.开展平台使用培训
 

2015年2月2日在常山县进修学校机房邀请专家对全县40多所中小学安全员进行了关于“衢州市安全教育平台”使用的专题培训。同时为了打造一支安全教育骨干教师队伍，每学年第一学期，教育局层面、学校层面都要组织班主任老师开展培训，学习如何熟练使用安全教育平台进行授课。通过详实、周全的安全培训活动，使老师们既学到了许多安全专业知识和技能，又学习了许多平台操作方法。
 

2.加强平台使用管理
 

我局制订了《常山县安全教育平台实施方案》，各学校按照统一部署，制订并细化具体的工作方案,系统谋划，认真实施，做到目标任务、序时进度、责任部门和工作要求“四落实”。县教育局安排专人负责平台的日常使用监管工作，为全县43所学校开通了管理账号。各校也指定安全员作为校级平台管理员，对各班级的平台使用情况进行实时监管。
 

（三）重视活动开展
 

全县中小学幼儿园依据实验区实施方案的要求,充分利用教育平台开展安全教育活动。一方面,认真开展课程实施的各项工作,努力使安全教育课程开设率、学生受教育面和课时落实率都达到100%。在课程安排上,确保每班每两周不少于一课时统筹落实,并根据教育活动的不同主题,灵活安排弹性课时、长短课时进行授课。同时充分利用升旗仪式、班会、校刊、橱窗、板报、参观体验、演练等方式有针对性地开展安全教育。另一方面，扎实开展安全专题教育活动，2015年中小学幼儿园平安寒假专题教育活动完成率达到87.62%；2015年119消防安全教育专题活动完成率达到78%；2015年秋季安全开学第一课完成率达到80%；2016年3月“预防校园暴力，共建和谐校园”专题活动完成率达到90%；2016年度全国中小学生预防溺水专题活动完成率达到92%。
 

（四）完善管理机制
 

1.加强督查指导
 

为了推动教育平台各项工作的实施规范有序,我局坚持以问题为导向，开展了形式多样的督查活动，不断加大力度，落实跟进措施，努力使校长认识到位、重视到位、真抓到位、教师培训到位、管理到位、包保到位，学生学习到位、操作到位、掌握到位。一是会议督查。先后召开职能科室负责人、分管校长、平台管理员和班主任老师参加的不同层次的通报会、汇报会、交流会，针对存在问题，认真分析原因，研究改进措施，要求各校发扬“钉钉子”精神，层层落实责任，严格过程管理，做到有布置、有督查、有反馈、有整改、有考核、有奖惩。二是现场检查。局分管领导和职能科室人员经常到各学校检查指导安全课程开设和专题教育活动开展等情况，深入到实施工作的后进学校帮助解决实际问题和困难，对重视不够、工作不力的学校领导进行约谈、督促其切实整改、认真实施。三是平台监测。我局通过教育平台对各学校开展安全教育活动情况进行实时监测，跟踪督查，既督查每一所学校，也督查每一个班级，每一位教师，一杆子到底。对各校的督查情况和监测结果，通过安全教育工作简报及时通报，对先进单位给予表扬，对后进单位进行曝光。年终，专门下发文件表彰先进学校和先进个人，有力推动安全教育工作不断取得实效。
 

2.严格考核规范
 

我局将开展衢州市安全教育平台的实施情况纳入对各学校综合考核的重要内容，纳入平安校园创建考核体系，并实行一票否决。年终，专门下发文件表彰先进学校和先进个人，有力推动安全教育工作不断取得实效。各学校也将安全教育活动开展情况纳入对教师年度绩效考核的范畴，对成绩突出的予以表彰奖励，对考核不达要求的严肃处理。
 

二、取得成效
 

常山县自使用衢州市学校安全教育平台以来，受到了广大师生的喜爱。老师们反映说，平台的开通，为学校安全教育提供了一个很好的平台，教师自身的安全教育能力得到了较大的提高；开课以来，学生们也更加喜欢这种安全教育课的形式了，里面的动画视频、主题安全教育符合了不同年级学生的学习特点，学生的安全意识、技能也得到了长足的进步，据调查全县中小学、幼儿园学生安全知识知晓率从两年前的62%提高到现在的92%；学生家长也纷纷表示从中受益良多，家长的安全知识知晓率更是从53%提高到85%。应该说，安全教育平台做到了师生、家长全员参与，得到全体师生、家长的认可。
 

三、下一步工作思路
 

我县基于衢州市安全教育平台所开展的一系列安全教育工作虽然取得了一定的成绩，但对照上级要求、与先进地区相比以及人民群众的期盼都还有较大差距。今后我们将继续从以下几方面做好安全教育工作，。
 

（一）提高认识 加强领导
 

发展教育，需要一个和谐稳定的安全环境，“安全不保，何谈教育”，安全工作是一所学校正常运行的前提和保障，直接关系到学校的形象和发展，直接关系到广大师生的身体健康与生命安全，直接关系到每一个家庭的幸福安宁和社会的稳定。要求学校要充分认识到开展学校安全教育的重要性和必要性，高度重视学校实施安全教育活动的重要阵地－－安全教育平台的使用和管理，切实增强责任感，克服麻痹思想、侥幸心理和为难情绪，加强组织领导，明确职责，根据相关文件要求，制订具体可行的实施方案，明确目标任务、工作要求和具体措施，细化责任分工，完善工作机制。
 

（二）强化培训 提升能力
 

要求学校要根据上级文件要求，重视安全负责人和信息管理员的信息化平台应用培训，落实所有班主任的安全教育平台操作培训工作，将培训工作纳入教师系列培训年度计划，使所有班主任熟练掌握平台正常进行授课、布置作业、学生账号信息管理以及检查学生作业情况等，使学生能通过平台进行学习、测试和技能培训，进一步提升学校安全教育平台的使用与管理水平，推动安全教育平台的全面应用，开展常态化教育。
 

（三）精心组织 科学安排
 

要求学校要结合学校教育教学工作和寒暑假特殊时段的实际，科学统筹安排专项活动的开展。要重视宣传工作，提高广大家长、学生参与活动的积极性和主动性。要明确活动的各项要求，保证活动的实效性。要把握好活动开展的每一个环节，考虑周全，组织有序，落实及时。确保专项活动宣传到位，要求到位，技术到位，人员到位，管理到位。
 

（四）加强管理 确保实效
 

要求学校要保持安全教育平台管理队伍的相对稳定，以保证工作开展的连续性。要进一步加强安全管理队伍建设，激发工作积极性和责任心，提高业务素质。要建立督查通报、奖惩考核等制度，对各班级的活动开展情况进行督查通报，及时反馈，同时也要重视平时的平台安全教育课程的开展工作，在每学期的期中、期末对班级教育平台授课完成情况进行通报、反馈。把各班级的专项活动开展及平时的教育平台授课情况列为班级安全工作考评、班主任业绩考核的重要内容。从而使安全教育平台的主题教育和专项活动取得实质性的效果。我们深知：学校安全，责任重于泰山；学校安全教育，永远在路上！