为有效防治校园欺凌，保障中小学生的身心健康和全面发展，按照省市防范中小学生欺凌治理的要求，菏泽市成武县坚持教育引导常态化、安全防范精细化、落实措施高效化，全力做好校园欺凌的预防、排查和整治工作，努力把校园打造成为最安全、最阳光的地方。

一是高度重视，完善制度。召开由学区和县直学校参加的专题会议，安排部署开展校园欺凌专项治理工作。要求各学区、学校成立校园欺凌专项整治领导小组，由学校法人为组长，法治副校长为副组长，学校一把手亲自抓，分管领导靠上抓，构筑校园欺凌有效防范工作体系。教体局制定《成武县防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》，在此基础上，要求各学区、学校根据实际制定防范本校的校园欺专项治理行动工作方案，制定完善校园欺凌预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责，全员预防校园欺凌，做到防患于未然。

二是加强教育，营造氛围。实行日常教育与集中教育相结合，利用专题会议、校园广播、专题班会、国旗下讲话、安全课、报告会、板报、宣传栏等多种渠道对学生进行规范养成教育和文明礼仪教育，引导学生建立融洽的同学关系，正确应对欺凌现象。利用课堂开展教育活动，针对不同年级学生特点，将《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与青少年学生切身利益相关的法律法规融入课堂，对青少年学生进行专题普法教育，全面提高全县青少年的法治观念和法治素养。积极邀请公安、司法等相关人员到学校开展专题讲座，通过现场讲解、互动提问等方式，从常见违法行为、各种犯罪诱因、如何预防犯罪、怎样避免侵害等方面剖析青少年犯罪的原因和社会危害，帮助青少年树立法治意识和防范意识，让青少年懂得用法律来保护自己。同时，注重犯罪案例的警示宣讲，让法治的警钟常在学生身边敲响，用法律引领学生健康成长。

三是突出排查，加强预防。加强隐患排查。做好学生日常学习与生活的监督，及时发现和化解学生间的纠纷，加强管制刀具等各种危险物品的清理。加强对住校生晚自习、晚休等重要时间节点的巡查，严防欺凌苗头现象的发生。各学校制定完善校园欺凌的预防处理制度、措施、预案，明确岗位职责，加强校园安全“三防”建设，并公开防范校园欺凌举报电话。全面细致了解学生间的矛盾纠纷、心理问题，及时掌握学生思想动态和事端苗头，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，对重点学生采取措施，逐一落实帮扶教师，及时通过真心关爱、细致调解等方法，彻底化解矛盾。严格学生请假制度。组织开展班级主题班会，增强学生的安全意识、法律意识，以班级为单位建立家长微信群，加强与家长的互动沟通，及时与家长沟通交流学生在校表现，家校合力做好学生教育和疏导工作，形成家庭、社会、学校相结合的全覆盖式教育网络。

四是强化巡察，严格督导。联合执法部门加强校园周边安全巡查力度，及时发现、消除安全隐患；同时加强学校门卫、值班领导、值班班主任等校内人员巡查力度，时刻做到“监控前有人盯、校园内有人巡”，确保及时处理突发事件。在各学校全面自查、整改的基础上，成立督查小组，深入所属学校进行实地督查，将检查结果纳入“平安校园”考核内容，确保工作取得实效。专项治理期间仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报并严肃追责问责，同时对已取得“平安校园”和“依法治校示范校”的学校予以摘牌，对未取得上述称号的学校取消申报资格。该县定期开展校园专项督导，明确校长是校园欺凌事件的第一责任人。发生校园欺凌事件、造成恶劣影响的将予以通报，追责问责。