由于受疫情影响,部分学生返校后可能产生焦虑、抑郁、狂躁等心理问题。为此菏泽市巨野县教体局积极应对,积极做好心理健康辅导工作,帮助学生尽快适应校园学习生活,健康快乐成长。
加强宣传,做好爱国主义教育。充分利用党领导人民战“疫”取得胜利的活教材,生动讲述防疫抗疫一线的事迹,尤其是巨野医院及巨野籍的抗疫英雄的感人事迹,凸显中国人民众志成城抗击疫情的精神风貌和强大力量,有效抵消各种负面消息对心理的影响,培养学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。
营造氛围,建立互帮互助机制。在教师和学生、学生和学生之间,建立促进学习和心理疏导的互帮互助机制。采取主题班会、个别辅导或者小组互助等方式,相互交流、沟通和倾诉,排解焦虑、孤独以及不适应,积极营造健康的教育环境。
积极应对,开展心理健康教育活动。注重开展以活动为主的心理健康教育课教学方式,采取团体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理情景剧、专题讲座等多种教学形式,将心理健康教育课从以课堂讲授为主转变为以活动为主,避免心理健康教育学科化。
抓住重点,针对性开展心理辅导。在疫情防控同时,学校和教师要开展群体和个体心理健康筛查、咨询活动,了解受疫情影响的不同学生的心理健康状况,根据所掌握的信息,抓住重点人群,及时发现可能出现的群体心理危机苗头,发挥学校心理咨询室和心理健康专业教师的作用,开设热线咨询电话和心理咨询信箱等,采用多种方式和渠道及时解决学生的各种心理问题。
借力家长,形成家校合力。家校协作是心理健康教育的重要途径。加强学校、教师与家庭家长之间的互动交流,利用电话、微信群等多种形式与家长定期联系,争取得到家长的配合,共同关注学生返校后的情绪、学习习惯等方面的变化,多倾听他们成长过程中的困惑和烦恼,给予关怀安慰,进行心理疏导,缓解学生和家长焦虑情绪。
幼儿资料、小学学习资料、初中及中考资料、高中及高考资料、大学学习资料(外语 会计 其他考证 交际|口才|演讲 兴趣|爱好|才艺 综合素质)、商务办公备考资料(Word|Excle|PPT高级 Word|Excle|PPT高级 平面设计 室内|动画设计 影视设计其他)(包括百度云盘下载、电子版教材、历年真题),需要的自取哈。现在也到了该学习或者要备考的时候了,尤其是上班的,所以有好东西就是需要分享的。
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