淄博市临淄区杜郎口小学：多策并举，复课先“复”心！
为了尽快缓解因为疫情带给孩子们的心理影响，淄博市临淄区杜郎口小学德育一体化课程组精心研发了“关注成长、呵护心灵”复学后系列心理健康课程，加强复课后学生的心理防护。
连线开学第一课：开学第一天，通过开展“‘疫’过天晴”心理主题班会，引导学生重建作息规律、重建成长目标，学会心理调适，以积极地心态尽快适应复学后的学习生活。
连线全员育人老师：开学后的第一周，老师们将与每个学生进行面对面谈心，对通过家长了解到的情绪不稳定、心理有变化的学生进行重点关注。教师在谈心的过程中发现的心理问题，会与其他老师、学校心理教师以及家长共同研究辅导的策略，帮助、引导学生尽快开始健康的学习生活。
连线美术课堂：第一周的美术课，老师们精心设计了调整孩子心理的课程——向阳花，每天都随着太阳的转动而转动，永远向着阳光、向着美好。美术课上，孩子们画了一朵朵美丽的向阳花送给自己，希望他们就像一朵朵向阳花，永远露出灿烂的笑脸。
连线操场：根据上级部门下发的《关于做好疫情防控常态化条件下学校体育工作的通知》要求，结合孩子现阶段的身体情况和年龄特点，对学校的大课间、体育课也做了改革。开学前两周的体育课选择调整孩子身心健康的小游戏为主，操场上时刻充满着孩子们的欢声笑语；大课间也选择了疫情下适合孩子慢慢恢复身体状态的体育活动。
连线家长：学校通过让家长观看“德育一体化”研究团队录制的家庭教育微视频、与老师进行线上交流以及阅读学校下发的《致家长的一封信》等形式，针对居家学习期间不少家庭因为学习问题引发亲子关系紧张、家庭矛盾加剧等情况以及开学后家长对孩子期望过高、孩子复课不适应等问题，有针对性地引导家长学会自我心理调适，加强亲子沟通。
相信通过杜郎口小学全体老师和家长的共同努力，孩子们一定能够加强自我管理，调整好自己的状态，在接下来的岁月里勇敢向前。
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