疫情当前,使命在肩。自新型冠状病毒肺炎疫情发生以来,雅安市名山区教育局迅速投身于疫情防控阻击战,为全区35所学校配备35名“卫生副校长”,凝聚医校防疫合力,筑牢战“疫”防线,为师生身体健康和生命安全保驾护航。
加强组织领导 抓好工作落实
区委区政府高度重视教育系统疫情防控工作,区教育局以区委区政府指示精神为导向,以提高学校卫生管理工作为目标,以提升青少年健康素养为宗旨,以做好疫情防控为重点,向全区各校、各医疗卫生单位印发《雅安市名山区教育局 雅安市名山区卫生健康局关于选派医疗卫生专业人员兼职“卫生副校长”的通知》,加强规范性指导,建立健全“卫生副校长”长效工作机制,优化学校卫生工作管理体系,加强校园卫生工作。
加强医校联动 凝聚防疫合力
卫健部门负责从各医疗卫生机构中选派政治素质高、业务能力强、工作认真负责的专业人员兼任“卫生副校长”;教育部门在卫健部门推荐人选中择优聘用;学校为“卫生副校长”颁发聘任证书,将“卫生副校长”工作纳入学校教育教学工作安排,积极支持配合,为“卫生副校长”开展疫情防控、健康教育等工作提供必要条件,建立健全与“卫生副校长”的工作联动机制。
强化责任落实 科学高效战疫
“卫生副校长”在履行职责过程中,必须把好“四关”,科学、规范开展学校疫情防控工作,确保师生健康安全。
一是严把“宣传关”:加强宣传引导,营造防疫氛围。“卫生副校长”要运用专业知识,抓好疫情防控宣传,引导师生正确面对疫情,提高师生传染病防控意识和自我防护能力,提高学校疫情防控专业化水平。
二是严把“指导关”:加强专业引领,加快队伍建设。“卫生副校长”要指导学校建立健全传染病防控机制,指导学校常态化开展健康教育。组织健康教育教师培训,加强专业指导,形成以“卫生副校长”为主、健康教育教师为辅、全体教师共同参与的健康教育工作机制。
三是严把“研判关”:加强准确研判,精准防控疫情。及时发现、准确研判学校传染病疫情等突发公共卫生事件的潜在风险,确定防控工作重点。开展学校传染病疫情等突发公共卫生事件风险隐患排查,提高传染病疫情早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗的能力。
四是严把“督导关”:加强工作督查,筑牢安全防线。协助校(园)长督促和指导学校做好健康教育、常见病和传染病防控、环境卫生等重点卫生工作,对存在不符合卫生标准或安全隐患的,严格督促学校及时整改,全面落实防控举措,筑牢疫情防控防线。
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