银川市兴庆区教育局抓住学生复学前的关键时机,按照“五个步骤”组织开展全方位校园防控演练,全面检验学校开学准备工作。
一是制定方案;各校(园)依据《兴庆区教育局2020年春季开学工作实施方案》,逐级压实防控责任,细化学生“闭环一日流程”和应急处置流程,详细制定学校疫情防控方案。
二是纸面推演;学校组织多部门对本校疫情防控方案进行纸面推演,仔细查找方案中的疏漏和不足,对可能出现的情况进行科学合理预测,不断优化。
三是实地演练;由教师扮演学生,模拟到校、进班、活动、进餐、放学等场景,开展学生在校常规活动防控演练。同时,模拟在校门口和班内发现体温异常者,对应急处理中的测温、询问、隔离、消毒、上报等过程进行逐一演练。
四是观摩研讨;将辖区中小学、幼儿园根据所处位置划分为7个片区,由牵头学校组织进行演练观摩和研讨。群策群力,提高学校疫情防控工作水平。
五是总结完善;针对演练中发现的问题,各校主动总结、积极整改。通过修改完善防控方案,并组织再次演练,切实提高演练实效性。
防控演练有助于提高教职工对疫情防控的思想认识,并进一步明确岗位职责,规范操作流程,提高学校应对和处理突发状况的能力,为学生复课提供有力保障。
3月3日,兴庆区第二十五小学组织87名教师开展开学复课疫情防控演练。兴庆区南部片区6所小学校长、书记、防控负责人到场进行了观摩。
演练从第一批、第二批演练教师错时到校正式开始。模拟了入校、进班、大课间、消毒等各环节疫情防控措施。
师生入校(校门外值班教师、家长义警定点维持学生上学路队,间隔1.5米),过红外线测温棚测温,入校后间距1.5米排队行进,体温正常的同学进校门,同时,班主任入班开窗通风。学生陆续进入班级就座。班主任开始对学生进行晨检,并将结果送交医务室后,开始上课。
课上,有学生出现不适症状。教师立即上报学校,启动应急预案。校医到场检查后,将学生带至观察室,并立即向所在地疾控中心报告。工作人员对所在教室进行全面消毒、拉起警戒线。
大课间,各班到达固定区域,由学校体育组组织开展训练,避免出现扎推聊天等聚集情况。
放学后,学生有序离校,工作人员对校舍和器具进行全面消毒。
演练结束后,学校立即召开演练效果现场评估总结会,认真梳理从入校、检查、观察、隔离、送医全过程中遇到的问题,进一步修改完善工作方案。
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