银川市兴庆区教育局抓住学生复学前的关键时机，按照“五个步骤”组织开展全方位校园防控演练，全面检验学校开学准备工作。

一是制定方案；各校（园）依据《兴庆区教育局2020年春季开学工作实施方案》，逐级压实防控责任，细化学生“闭环一日流程”和应急处置流程，详细制定学校疫情防控方案。

二是纸面推演；学校组织多部门对本校疫情防控方案进行纸面推演，仔细查找方案中的疏漏和不足，对可能出现的情况进行科学合理预测，不断优化。

三是实地演练；由教师扮演学生，模拟到校、进班、活动、进餐、放学等场景，开展学生在校常规活动防控演练。同时，模拟在校门口和班内发现体温异常者，对应急处理中的测温、询问、隔离、消毒、上报等过程进行逐一演练。

四是观摩研讨；将辖区中小学、幼儿园根据所处位置划分为7个片区，由牵头学校组织进行演练观摩和研讨。群策群力，提高学校疫情防控工作水平。

五是总结完善；针对演练中发现的问题，各校主动总结、积极整改。通过修改完善防控方案，并组织再次演练，切实提高演练实效性。

防控演练有助于提高教职工对疫情防控的思想认识，并进一步明确岗位职责，规范操作流程，提高学校应对和处理突发状况的能力，为学生复课提供有力保障。

3月3日，兴庆区第二十五小学组织87名教师开展开学复课疫情防控演练。兴庆区南部片区6所小学校长、书记、防控负责人到场进行了观摩。

演练从第一批、第二批演练教师错时到校正式开始。模拟了入校、进班、大课间、消毒等各环节疫情防控措施。

师生入校（校门外值班教师、家长义警定点维持学生上学路队，间隔1.5米），过红外线测温棚测温，入校后间距1.5米排队行进，体温正常的同学进校门，同时，班主任入班开窗通风。学生陆续进入班级就座。班主任开始对学生进行晨检，并将结果送交医务室后，开始上课。

课上，有学生出现不适症状。教师立即上报学校，启动应急预案。校医到场检查后，将学生带至观察室，并立即向所在地疾控中心报告。工作人员对所在教室进行全面消毒、拉起警戒线。

大课间，各班到达固定区域，由学校体育组组织开展训练，避免出现扎推聊天等聚集情况。

放学后，学生有序离校，工作人员对校舍和器具进行全面消毒。

演练结束后，学校立即召开演练效果现场评估总结会，认真梳理从入校、检查、观察、隔离、送医全过程中遇到的问题，进一步修改完善工作方案。