新冠肺炎疫情发生以来，合肥市属学校按照市委、市政府决策部署，认真学习领会上级有关会议和文件精神，强化“一盘棋”思想，严格按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，推动了疫情防控工作有力有序开展。

一是落实主体责任。各市属学校及时成立疫情防控领导工作小组及专项工作组，明确疫情防控工作任务和要求，完善工作制度，压紧压实主体责任，扎实做到群防群控、联防联控。合肥二中设立疫情跟踪摸排岗，对具有武汉旅居史的师生采用“人盯人防守”，掌握实时情况。合肥三中、五中领导班子成员分工到人，始终投身抗疫一线，科学有序推进疫情防控。合肥七中建立疫情防控“三线四包”责任制（“三线”即教学防控线、心理防控线和卫生防疫线，“四包”即班子包年级、中层包部门、年级包班级、班级包学生），压紧压实责任，班子成员身体力行，党员干部率先垂范，确保部署要求落实到位。

二是落实防控措施。各市属学校完善工作方案、应急预案，健全卫生防疫制度、疫情报告制度；落实防疫物资，开展校园消毒；强化安全值班管理，禁止无关人员进入学校，做好入校人员测温、消毒、登记工作，认真做好学校封闭式管理。合肥三中严格排查每日校园出入人员及车辆，做好访客登记，严格控制学校来往人员；坚持定期对学校教学楼、教室过道、卫生间、垃圾箱以及校内道路等环境隐患区域开展卫生整治检查和全面消毒。合肥四中行动迅速，全面开展病菌消杀、门禁管理、物资采购、信息筛查、线上教学等工作。在校园网开辟防疫专栏，征集以“抗疫”为主题的作品，引导师生共同战“疫”。余慧老师和她父亲演绎的鼓舞防疫斗志歌曲《特殊的战斗》广为流传。合肥市经贸旅游学校线上开展“新冠肺炎疫情防控倡议及知识问答”活动，让师生通过答题的形式了解权威的医学科普和防控知识。黄麓师范严格落实校领导带班，确保关键岗位人员在岗，严格进出校园管理，每天开展卫生防疫消毒，开展校园防疫知识宣传。

三是落实线上教学。各市属学校及时调整新学期教学计划，积极开展线上教学，党员教师带好头、做表率，主动承担教学任务。合肥八中开展“空中课堂”线上教学，线上课堂以原班级为学习共同体，把复习预习、班会团会、心理教育、艺术欣赏等融于一炉，推出《心理“防疫”指南——八中线上心理微课》《八中线上体育微课》《八中线上家长学校》《八中线上主题班会课》等系列线上微课，供学生选择学习。合肥一六八中学以“教育人的责任与担当”为主题开展线上辅导，做到教学不停摆，育人不断线，尽可能减少疫情对学生成长的影响。

四是落实全面育人。各市属学校为营造全面抗击疫情的氛围，积极引导学生参与防疫活动，落实立德树人根本任务，传递正能量。合肥二中推出“疫情防控—正青春”专栏，开展“携手你我，抗击疫情”绘画比赛活动献爱心，倡导学生“家务从我做起”“无运动不青春”，引导学生展示自我、正确面对疫情。合肥六中在全市率先开放“新冠疫情心理援助网络平台”，开设“家校微课堂”，创新开展“非常6+1”活动，推动“五育”并举落实落地。合肥七中开展“你在前线抗疫·我在后方支援”活动，为奋战在疫情防控一线人员子女开展线上家访、心理辅导和导师指导。合肥九中开展党员、学生爱心捐款活动，318人爱心捐款超过6万元。合肥十中发起“致敬防疫工作者，记录防疫进行时”作品征集活动获得积极响应。一段段视频、一幅幅作品丰富了寒假生活，见证了生命成长。合肥特教中心结合特殊学生的自身特点开展“我为疫情防控做贡献”主题教育活动，通过“知、做、读、写，唱、画、练、孝”的形式，以“知信息、做防护、读绘本、写感言、唱心声、画心愿、练身体、孝于亲”为内容，动员特殊学生正确理解、积极参与疫情防控，向“天使”致敬，为中国加油。合肥工业学校精准摸排，建立“日报零报”信息平台，结合专业特色，通过制作防疫宣传海报、视频等形式，帮助学生科学客观认识疫情，做好自身防护。