泰州市姜堰区实验小学教育集团北街校区是一座久负盛誉的百年老校，她坐落于姜堰城区人文底蕴深厚的北大街165号，从最初的同化两等学堂，到泰县姜堰小学，再到姜堰市实验小学，直至2012年组建实验小学教育集团后，成为今天的实验小学北街校区。历经一个多世纪的风雨洗礼，学校一路艰辛，一路凯歌，谱写了一曲又一曲教育发展的辉煌篇章。
 

一、学校基本情况
 

姜堰实验小学最早创办于1904年。在多年的办学实践中，学校“优质轻负，才艺双馨”的办学特色赢得社会各界高度赞誉，先后被评为全国文教先进集体、全国爱国示范先进学校、江苏省文明单位、江苏省中小学校先进基层党组织、江苏省和谐校园、江苏省绿色先进学校、江苏省教科研先进集体、江苏省平安校园、江苏省教育系统“五五”普法先进单位等。2010年，被确认为泰州市首批管理规范达标优秀学校。2011年，经泰州市教育局推荐，学校光荣入选《中国教育观察成长丛书》《名校•江苏小学卷》。

《中国教育报》《江苏教育报》《新华日报》等省内外媒体都先后报道了姜堰实验小学的教改业绩。
安全教育工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的基本保障。北街校区地处城区中心，是老百姓心中小学的第一品牌。我们深刻地认识到安全教育工作重于泰山，一直把学校教育安全工作放在头等重要的位置。近年来，我校依托“泰州安全教育平台”这一载体，设立了安全教育课课程，对全体学生进行系统的安全教育，取得了较好的效果。
 

二、主要工作成绩
 

（一）加强领导 明确分工 增强安全教育工作意识
 

为加强学校安全教育工作，我校成立了安全教育工作领导小组。校区一把手刘拥军校长作为学校安全第一责任人，分管校长许林作为学校安全教育平台总负责人，电教室朱晓春主任作为学校安全教育平台管理员，负责开通各班班主任账号和全体学生账号，各班班主任负责实施完成安全教育教学活动，校长室督促班主任加强对学生的账号管理和安全教育平台操作运用的督查指导。学校把安全教育工作纳入学校总体计划，制定了安全教育工作考核条例，认真贯彻“谁主管、谁负责”的工作原则，与每一位班主任签订了安全教育责任状。并通过建立安全教育方面的规章制度，达到规范师生行为，增强师生安全教育意识的目的。
 

（二）整合课程 精心授课 确保人人接受安全教育
 

我校将原先零散的教育活动进行整合，形成了标准化、科学化、规范化、常态化的安全教育体系，内容涵盖交通安全、防溺水、防性侵、消防安全等许多方面。学校按照每班每两周不少于一课时的要求，开全开足课程。各班班主任利用晨会、班队课、雨天大课间、品德与生活、品德与社会等时间，通过安全教育平台上提供的课程、PPT、技能训练短片对学生进行安全教育，做到授课时间有效，课时完成率达到100%。学生通过平台进行学习、测试和技能训练，安全教育的成绩纳入到学生综合素质评价。
 

为确保每一位学生都能接受安全教育，学校要求每个班的账号开通率要达到100%。如果有学生转进，班主任会在第一时间内添加该生的账号。有些孩子的父母常年在外地工作，与爷爷奶奶在一起，无法及时完成技能训练和测试，班主任就利用课余时间，与孩子一起训练，确保孩子100%掌握技能，也确保孩子100%完成测试，达到了双100%。
 

（三）家校合作 形成合力 全面掌握安全知识和技能
 

假期间，溺水、交通意外、家庭用电等安全问题比较易发，为了提高学生和家长在假期间的安全防范意识和能力，预防和减少假期安全事故的发生，让学生度过一个平安、快乐的假期，我校通过安全教育平台，认真组织学生和家长参加专项教育活动。学校通过校讯通、微信公众平台、告家长书等途径，认真宣传和落实专项作业，确保活动覆盖每一个班级、每一名学生和每一位家长。在规定的活动时间内，学生和家长都能完成专项教育活动，完成率达100%。在完成平安暑假、寒假专项活动的同时，学校和班级还组织学生和家长完成 “开学第一课” “119消防” “安全教育日 ”等专项活动，形成家校同抓共管的合力，让学生和家长全面掌握了安全知识和技能。
 

回顾我校的安全教育工作，我们深深感到安全工作容不得半点松懈。我们将继续深入开展安全教育工作，努力改善学校安全教育工作环境，增强学生自我保护、自我防范的能力，更加扎实地工作，更加严格地管理，更加精心地关爱，为每一位学生撑起一片安全的蓝天。