潍坊诸城市林家村学校：抓好“三个细节” 关爱学生身心健康
潍坊诸城市林家村学校初中部抓好“三个细节”，关爱学生身心健康。
一是抓好“两操一课”，提高学生的身体素质。学校严格执行“两操一课”制度，学生每天坚持进行早操和课间操，班主任全程靠上，并提倡班主任和学生一起跑操。在靠操过程中，班主任随时掌控班级跑操人数、跑操质量，结合学生会当天跑操情况通报，对本班学生进行及时点评，提高了学生上操质量，有效的保证了学生上操安全。同时，学校注重抓好的体育课，严格按照省课程标准设置每周的的体育课，体育教师严格按照教材内容进行授课，提高体育课堂质量，切实提高学生的体育素养。
二是抓好“心理辅导”，确保学生的心理健康。学校成立由取得心理咨询师证的老师组成心理辅导团队，关爱学生的身心健康，及时帮助学生消除和克服心理障碍，激发学生们自尊、自爱、自主和各方面蓬勃向上的愿望。心理辅导团队老师通过了解学生的心理状况，创设宽松的心理环境、鼓励受导学生自我表露，进行有针对性的心理咨询和指导，缓解学生的心理压力和消除心理障碍，提高学生对挫折、失败的心理承受力，指导受导学生学会与人正常交往。
三是抓好“食堂就餐”，保障学生的饮食健康。学校食堂从进货渠道到制作过程，从菜品留样到窗口售卖，做到规范有序，确保每一道工序不出食品质量安全问题，让学生每天吃上新鲜、安全、有营养的饭菜。班主任三餐尽量在学校就餐，随时发现学生排队进食堂、排队打饭、就餐过程等存在的问题，促使学生养成饭前洗手、吃饭过程中不浪费粮食、不使用一次性筷子、饭后认真洗刷餐具等文明用餐习惯。吃饭过程中的陪伴，也拉近了班主任和学生的距离，促进了该校良好师生关系的形成。
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