潍坊诸城市桃林学校初中部“三个强化”促进学生健康成长
潍坊诸城市桃林学校初中部始终关注学生健康成长，落实三项举措，确保学生身心健康，促进学生全面发展。
一是强化宣传教育，营造良好环境。学校根据课程方案开设安全健康教育课，将安全健康教育工作列入教学计划，设专任教师授课，每学期进行考核，保障安全健康教育扎实有效开展。通过国旗下讲话、“校园之声”广播、主题班会、安全健康教育知识讲座等方式，开展系列健康教育专题宣传活动；通过家长会、给家长的一封信、班级微信群等渠道，宣传安全健康知识，家校携手教育学生养成良好的生活习惯，对学生的行为进行监督，及时纠正不良行为，为学生的健康成长营造良好的环境。
二是强化各类辅导，关注学生心理。利用微信、电子屏、黑板报、宣传栏等平台，普及心理健康知识。开放学校心理辅导室，学校专兼职心理健康教师持证上岗，及时做好心理疏导。针对学生在学习、生活过程中存在的实际问题，每周专设一节心理健康教育课，通过开展多彩游戏、即兴表演等活动，调动学生参与积极性，提高学生应对困难、挫折或失败的能力。定期对班主任及任课教师进行心理咨询知识的培训，使每位导师都能对学生进行一般的心理疏导，发现问题，及时处理。每学期至少组织一次全员家访活动，主动与家长进行沟通，双向了解学生在家在校表现情况，形成学校家庭育人合力，共同疏解学生学习生活压力。学校还开通心理咨询电话，提供线上服务，特殊学生建立追踪档案，安排心理辅导教师具体包靠，及时关注，做好跟踪服务。
三是强化活动设计，提升身体素质。学校高标准配备了各类活动器材，利用充足的运动场地和活动室，保障开展各类活动。积极开展“阳光体育”活动，坚持每天1小时的体育锻炼，提升师生身体素质，促进身心健康；依托足球、篮球、乒乓球、花样跳绳、远足等社团，发挥学生特长，调动学生积极性，促进学生全面发展。
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