雅安市石棉县王岗坪乡中心小学“四位一体”开展心理健康教育工作
雅安市石棉县王岗坪乡中心小学“四位一体”开展心理健康教育工作。
以队伍正心，拓宽心理育人渠道。构建以班主任心理辅导为主，校外咨询为辅，以宿舍心理信息员、家长协同四支工作队伍，形成相互配合的局面。采取“走出去 请进来”的形式，2023年校长携教师代表到绵阳市参加科技城人才峰会—第三届北川国际心理**2次，并获得9.5泸定地震震后学校心理服务项目示范学校称号。邀请为乐公益志愿服务与研究中心老师到校给各班主任培训积极心理课程2次，通过多渠道提升教师队伍对心理健康教育工作的专业性。
以环境润心，优化心理育人条件。在校园内通过绿化校园、完善基础设施、悬挂正能量标语、建立图书角、评选优秀寝室等，打造校园文化环境，发挥环境育人功能，为学生提供和谐舒适的学习和生活环境，帮助学生形成乐观积极的心态。构建和谐的师生关系，营造课堂内外积极向上的精神氛围。引导家长了解孩子的成长规律，营造健康积极的家庭环境，建立温暖和谐的亲子关系，提高家长识别子女心理危机的能力。
以辅导愈心，完善心理育人体系。班主任及时了解班上学生是否存在早期心理创伤，整理出预警名单，为学生进行心理检测并填写心理健康记录表，一年2次。尤其注重学业表现不佳、家庭重大变故、亲子关系紧张等学生情况，及时通过家访、电话访问、匿名信等方式与家长进行沟通交流，形成家校合力。利用课间休息时间、查寝时间有针对性地开展个别谈话、团体辅导，发现问题及时疏导。鼓励同学间开展朋辈帮扶，引导集体形成互关互爱氛围。
以活动健心，夯实心理育人基础。将心理健康教育融入教育教学，每学期全校共55余篇心理健康教案，内容涵盖“我和老师”“做情绪的主人”“挫折我不怕”等不同学段心理健康问题。开足开齐体育课，使学生能掌握1-2项运动技能。充分利用课后服务、每周五学生社团活动，培养学生动手动脑、欣赏美、发现美的能力，学校合唱团、创客社团、足球社团等分别在市县比赛中获得名次。通过活动充分发挥德智体美劳“五育并举”的作用，使学生在活动中享受乐趣，增强体质，促进心理健康发展。
幼儿资料、小学学习资料、初中及中考资料、高中及高考资料、大学学习资料（外语 会计 其他考证 交际|口才|演讲 兴趣|爱好|才艺 综合素质）、商务办公备考资料（Word|Excle|PPT高级 Word|Excle|PPT高级 平面设计 室内|动画设计 影视设计其他）（包括百度云盘下载、电子版教材、历年真题），需要的自取哈。现在也到了该学习或者要备考的时候了，尤其是上班的，所以有好东西就是需要分享的。
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