舟山市岱山县多措并举全力保障未成年人健康成长。

一是把住入口关，提高教师素质门槛。加强入职人员审查，严格落实《关于落实密切接触未成年行业从业人员入职查询制度的实施意见》，在县公检法等部门的协助下，对全县中小学（幼儿园）教职工（含勤杂人员、安保人员等校园内工作的人员），全面深入开展人员涉罪信息专项查询。加强入职前查询，依托公检部门，对于新入职人员除需要公安部门出具的无犯罪记录证明外，在入职前一个月在“从业禁止一件事”平台和全国教师信息平台同时进行查询，未经查询将不予办理相关入职手续；对经查询出有性侵害违法犯罪记录或丧失、撤销教师资格信息的人员，坚决清理和杜绝在教育系统外，从源头上净化教师队伍。

二是盯紧关键处，严防校园欺凌发生。坚持预防为主，防治结合，成立县教育局学生欺凌专项治理工作领导小组，并责成各中小学校校长作为第一责任人制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立学生欺凌事件应急处置预案。紧盯重点时间和人员，加强重要时间节点、重要场所的巡逻和查看，做好相关记录。关注特殊群体学生，充分利用心理辅导室开展学生心理健康辅导和疏导积极加以引导和矫正。同时，设立校园欺凌举报信箱，及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃依法处理实施欺凌的学生。加强宣传，营造良好氛围。邀请法律专家，为全县各中小学、幼儿园书记、校（园）长，德育主任、班主任等集中开展以“学生欺凌治理”为主题的专项教育，并充分利用国旗下讲话、校会、报告会、主题班会、征文比赛、演讲会等形式，强化对中小学生的社会主义核心价值观、中华优秀传统美德教育，坚持抓好中小学生良好行为习惯的养成教育，使学生入脑入心，不做欺凌之事，不当欺凌之人。

三是抓实主阵地，培育学生良好品质。加强思政课堂建设，开齐开足道德与法治课、思想政治课，专题开展法治课程研讨培训，提高法治课程教育质量，引导和栽培青少年拔节孕穗。加强思政队伍建设，组建区域研训共同体，举办“中小学思政课堂教学能力评比”、骨干教师送教等活动38次，全面提高教师的法律素质及指导学生学法用法的意识和水平。全县17所中小学聘任法治副校长22人，覆盖率100%。加强活动载体建设，发挥学校法治教育主阵地作用，积极开展法治讲座、参观研学、模拟法庭等普法宣传活动。2024年，已开展“预防校园欺凌”“预防未成人性侵”“未成年人保护”等法治教育活动34次，受益学生1.4万名。深入开展“小手拉大手，家校共育共学法”系列活动，带动家长学习了解相关法律法规知识，推动法治教育长效。拓宽法治教育阵地，深入开展校园法治文化建设，利用微信公众号等新媒体传播手段与固定宣传栏、橱窗、标语、专题讲座、主题班会等传统普法形式相结合，促进法律知识的全方位传播。