潍坊诸城市相州学校初中部三措并举强化学生心理健康教育
为维护学生身心健康和生命安全，营造积极向上校园氛围，潍坊诸城市相州学校初中部多措并举强化学生心理健康教育。
一是丰富教育内容，推进心理健康教育。学校将心理健康教育纳入年度考核，在课时、教材、师资、培训、教研、评价等方面落实到位，开展“抗挫折·促成长”主题教育活动，通过亲情教育、感恩教育，引导学生学会“换位思考”，正确对待来自家庭、家长的压力。注重心理健康教师队伍建设，各学部配备1名专职心理健康教师，及时培养兼职心理健康教师。成立心理健康名师工作室，通过分享研讨、学科教学、辅导案例展示等活动，促进心理健康教师专业发展，构建有利于学生心理健康的育人环境。
二是关注特殊群体，强化心理健康疏导。针对学生心理健康状况、特异体质等进行摸排，准确掌握每位学生的心理状况及思想动向。对有心理障碍的学生建档登记，安排专人进行疏导，并及时通知家长，努力将问题隐患消除在萌芽状态。加强心理问题学生管理，开展关爱帮扶行动，密切关注初三学生、学业困难学生、家庭变故学生、家庭贫困学生等，多途径提供服务和帮助。
三是强化方法引导，推动家校协同共育。学校把心理健康和生命安全教育融入“开学安全第一课”，贯穿于学科教学全过程。开展心理健康月宣传活动，组织心理健康主题班会、心理健康知识宣传、心理情景剧等，引导学生心理和人格健康发展。通过家长会、家长课程开课、学校微信公众号等形式，推送家庭教育方法及心育知识，帮助家长解决家庭教育中的困难问题，提升家庭教育能力。聚集家校互动，通过《致家长的一封信》、家访面谈、电话沟通等方式强化学校与家长的沟通，做到每一个安全预警及时传达到每一位家长。
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