潍坊诸城市箭口学校“三步走”守护学生心灵，赋能健康成长
为帮助学生调整“五一”假期后身心状态，培养学生健全人格和良好心理品质，潍坊诸城市箭口学校积极引导学生树立良好心态，赋能身心健康成长。
一是专家引领为心赋能。学校利用微信公众号、班级群，定期推送家庭教育指导和心理调适指南，便于家长和学生科学、有效地进行自我调适。为让家庭成为学生坚强的后盾，学校邀请心理专家以“守护心灵智慧赋能”为主题，为家长举办精彩讲座，帮助家长缓解焦虑，明确如何给予孩子备考赋能的路径，充分展现家校携手谋发展，为家庭教育赋能，助力学生健康成长。
二是全员参与提高效能。学校设立“心理健康节”，引导师生员工关注心理，调控好自己的情绪，培育自尊自信、理性平和、乐观向上的心态。充分利用学生身边的案例，举办“阳光心理”主题讲座、“管理我们的情绪”主题班会活动。通过游戏、角色扮演等方式呼吁学生关注心理健康，做阳光少年。要求心理导师“五一”假期后，积极开展“一对一”谈心谈话活动，内容包括学生考后心理、开学“综合征”、情绪宣泄、压力应对、自我控制等，不仅要关注学生的学习情况，更要关注学生的生活和心理状况，积极为学生答疑解惑，提供心理支持。学校还密切关注教师的心理健康意识提升和工作能力促进。
三是整合资源践行成长。学校积极行动，携手家长、社区共建学生心理健康社会服务体系。携手社区，设立学生心理健康活动室，发动心理健康志愿者节假日到社区志愿服务。注重社会教育合力，加强与网格长的联系，通过网格助力让心理实践教育外化于行。积极依托社区服务形式，指导学生根据成长需求，自主自愿参加社区服务，让学生在实践中磨砺意志、培养坚毅品格。
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