日照市山海天两城中学三举措筑牢校园欺凌法治防线
共筑“平安校园”，呵护花季少年。日照市山海天两城中学立足农村学校实际，从深化全员育人工作入手，坚持“教育与保护相结合”原则，从法治角度出发，持续做好校园欺凌防治工作，切实保护学生身心健康，聚力创造起安全和谐的校园环境。
持续深化警校共育工作。学校将警示教育、法治教育、安全教育等进行有机融合，凝聚合力，通过建设普法骨干队伍、同上法治主题班会、开展联合家访活动、结对帮扶工作等措施，打造起立体化的“警校共育”工作机制，以常态化法治教育，精细化管理为模式，提升校园安全管理水平，有效促进教育教学的有序平稳发展。
提升法治育人环境。从全环境育人的角度出发，提升法治育人环境质量，让法治触手可及，抬头可见，提高育人效果。投资40余万元建设警校心理共育工作室、模拟法庭、法治展厅等，开展沙盘游戏、聘请心理专家到疏导学生心理、组织法治辅导员与学生开展法治宣传教育等，结合法治职业体验活动，让学生知法守法。厅内有禁毒展台、防校园欺凌警示教育、《未成人保护法》相关法律条文等，以增强校园法治及安全教育力度，创造起温馨舒适的育人环境。
强化宣传教育效果。邀请法治副校长到校开展校园欺凌法治报告会，让学生学会如何识别校园欺凌行为，认识欺凌者需要承受的严重后果，同时也从法律角度增强学生反对校园霸凌的底气。组织班主任同上防校园欺凌班会亮相课，引导学生拒绝成为可恶的欺凌者、冷漠的旁观者，武装自己，相信自己。开展法治教育主题班会，引导学生明确法律底线，自觉学法、懂法、守法、用法。
开展系列实践活动。组织学生与公安部门一起进行“谨防网络诈骗”、交通安全等宣传活动，义务宣传法治，结合防校园欺凌国旗下主题讲话、手抄报、板报比赛等，提高自我防范意识，锻炼实践能力。持续进行校园欺凌调查，杜绝校园欺凌的产生。畅通家校联系，指导家长遇到校园欺凌应采取的措施，与家长携手共建“平安校园”，共同呵护孩子健康成长。
通过一系列措施的实施，学生法治意识明显增强，校内法治氛围浓厚，学校、家庭、社会合力育人更加有力，形成了人人、事事、时时、处处皆育人的良好局面，促进了整个育人环境的大提升。
幼儿资料、小学学习资料、初中及中考资料、高中及高考资料、大学学习资料（外语 会计 其他考证 交际|口才|演讲 兴趣|爱好|才艺 综合素质）、商务办公备考资料（Word|Excle|PPT高级 Word|Excle|PPT高级 平面设计 室内|动画设计 影视设计其他）（包括百度云盘下载、电子版教材、历年真题），需要的自取哈。现在也到了该学习或者要备考的时候了，尤其是上班的，所以有好东西就是需要分享的。
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