校园欺凌、犯罪的案件，让家长和社会各界为之揪心不已，福州市就此作出了有益探索。教育、公安部门联手创建未成年人专门学校，立足转化，科学矫治，努力筑牢预防未成年人犯罪的坚强防线。

福建省第一所公办未成年人专门学校——福州市第四十三中学，在市委市政府的有力领导下，市教育局和市公安局牵头，联合市专门教育指导委员会相关部门，在多方共同努力推动下，于2023年12月30日揭牌成立，隶属于市教育局，标志着福州市专门教育工作正式迈入规范化、法治化、专业化发展轨道，对关爱保护未成年人健康成长和预防未成年人犯罪工作具有重大意义。学校位于福州市晋安区浦下路，地处市中心，占地约10亩，总建筑面积3834平方米，招收已满12周岁不满18周岁、有严重不良行为的未成年人。

主动融合 缔造一体化办学体系

学校首创公安、教育联合办学模式，组织架构上，专门学校党支部设在市公安局法治支队，由法治支队副支队长任党支部书记，市教育局派员任校长兼党支部副书记；人员结构上，教育局派员负责教育管理，公安局派员负责安全管理和矫治工作，现共配备教师17名，民辅警46名。学校依托公安信息化手段，分析建立全市严重不良行为未成年人数据库，通过建模加权赋分后，首批招收了49名罪错未成年人学生。第一批学生入校后，形成震慑效应和社会宣传感召合力，有效遏制了福州市未成年人违法犯罪态势。经统计，全市未成年人违法犯罪案件数环比下降72.9%。

立足转化 塑造高效化矫教模式

学校以“明理至善、笃行致正”为校训，紧紧围绕义务教育、文化熏陶、行为矫治、道法引导、心理疏导、技能培训、综合运用“七大课程”，对学生进行教育转化，努力将其培养成为健康成长、全面发展的社会主义合格公民。根据学生个体文化程度差异实行小班制教学，除义务文化教育课外，增设法治、心理、生命课程；“同城一体化”共建罪错未成年人教育矫治基地，由省警察学院组建10人教师团队入驻学校，讲授心理教育课程，开展学生个体访谈，联合校方共同设计专门矫治教育整体方案；以三周为一周期，对学生持续开展队列训练、内务训练和体能训练，使学生做到言行举止规范化、统一化、纪律化；通过法治讲堂、案例讨论、情境模拟、角色扮演等教学形式，以及依托专业心理咨询团队开展个性化疏导，让法治观念在学生内心向下扎根，让健康心理在人生道路向上滋养。

突出技能培植 用双手拼出幸福未来

学校注重培植学生的生活能力。市教育局协调福州中职校委派专职师资力量进校开展职业技能培训，针对大龄学生开设厨艺、维修、设计等初级职业技术教育课程，努力培养劳动习惯，提升职业技能，拓展职业发展空间，增强生活信心。与此同时，加强培养学生的团队协作能力，创新理念，计划与相关爱心企业合作，为毕业学生提供实习机会，让学生们在实际工作中锻炼技能、积累经验。此外，适时组织志愿者、义工等社会实践活动，让学生在实践中增强社会责任感和团队协作意识，使其能够更快地适应社会、融入社会、自力更生。离校后的跟踪也不可忽视。学校联合人大、政协、高校、社区等部门，针对毕业生开展离校跟踪、政策扶持、就业帮护等措施，确保每一名毕业生不再误入歧途，确保每一名毕业生能够靠自己的双手，通过辛勤耕耘到达幸福彼岸。

注重创新 打造优质化管理平台

学校依托大数据建模，研发智能教育矫治管理系统，遵循“全面覆盖、全程管理、专业保密”原则，建立覆盖学生“学习、行为、生理、心理”全要素、“入校、在校、出校”全流程的“一生一档”，可精准实现对学生的心理测评、风险提醒、行为预判、帮教施策、期限建议和转化评估，科学有力保障矫治教育的成效。

专门教育功在当代，利在千秋，学校会始终怀揣使命理想，立足转化，科学矫治，筑牢预防未成年人犯罪坚强防线。

4个多月过去了，学校情况如何？学校设置了什么的课程内容？成效如何？4月11日下午，记者前往第四十三中学一探究竟。

学校迄今已招收学生91人，第一批结业返校返家学生4人，现在校生87人。11日下午，记者进校时被一声声铿锵洪亮的口号声吸引了注意。正对校门口的办公楼一侧，几十名学生在老师的带领下，一边绕着操场跑步，一边呼喊着校训，朝气蓬勃，精神十足。

学生们给记者留下了“精神面貌不错”的第一印象，学校教官表示，学生刚进校时可不是这个状态，“在校学生都有严重不良行为的经历，刚入校时，社会的不良风气在他们身上留下了明显的印记，不服管，不认错。”

对于有升学意向的学生，学校还专门成立了21人组成的中考冲刺班，提供了充足的专职老师，助力学生备考。“其中，有5人学籍在省内其他地方，学校还专门打通了寄考渠道，让他们得以在福州参加中考。”学校教官说道。

这样有创意、有力度的全方位矫治教育，效果很可观。学校教官表示：“学生的身体素质有了明显增强，平均身高增加了1.5厘米，体重增加了1.2公斤，逐步树立起了正确的人生观、价值观和世界观。”

学生小林（化名）以前经常吸食笑气（学名一氧化二氮，通常用于工业和医疗领域，有轻微麻醉作用，导致吸入者短暂感到兴奋并发出笑声），导致精神不振、肌肉萎缩。来到四十三中之后，在教官、老师的帮助下，经过三个月的体育锻炼和有规律的生活作息，笑气带来的后遗症慢慢消失，身体也越来越好。小林说：“变化非常大，之前我无法正常下床行走，现一口气可以跑完两三公里。”“以前的我每天都不去学校，天天在外面拉车门、爆店盗窃，来到福州第四十三中之后，在教官和老师的耐心引导下，我的心重新回到学习上。”面临中考的小陈对学校满怀感恩。为了让小陈安心备战中考，学校还来到小陈原来所在的学校，了解其学业情况，为其安排备考计划，为小陈去除后顾之忧。

一位学生家长感动地对学校领导说：“我来学校有三次了，每次看到孩子都有很大的进步。感谢党和政府，感谢学校，让迷途知返的孩子有一个可以真正改正错误的地方。”经过一段时间的学习，3月26日，在德育考评、文化教育、心理测评、家庭监护等方面综合评估最好的4名学生已经顺利结业。

其中一名已结业学生小郑自愿回到学校，在食堂学艺帮厨，“我想跟着师傅学一点手艺，以后能用自己的双手赚正当的收入，能够养活自己和家人，不用再因为盗窃而每天提心吊胆。”精神面貌焕然一新的小郑笑着说：“我还要用自己的经历，去教育说服学校和社会上有严重不良行为的未成年人，希望他们能认识错误，痛改前非。”