潍坊诸城市开发区学校舜都小学“四步走”预防校园欺凌
潍坊诸城市开发区学校舜都小学“四步走”预防校园欺凌。
一是完善管理制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。制定《校园防欺凌专项治理实施方案》，依据《方案》组织、实施一系列教育和自查工作，达到加强法治教育、严肃校规校纪、规范学生行为、促进学生身心健康、建设“平安和谐校园”的目的。
二是开展专题教育。利用电子屏显示专题教育活动主题——预防校园欺凌伤害，强化自我保护意识。时时警醒师生，集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育，邀请公安部门到校开展法治教育。帮助学生树立纪律观念、法治观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。
三是加强重点防范。对班级中纪律较差、喜欢拉帮结伙、有暴力倾向的学生重点关注；把单亲儿童、留守儿童作为教育重点，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，及时化解各类矛盾。班主任及任课教师高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。
四是密切家校合作。学校和家长密切合作，共同教育学生要明辨是非，不做违反法律和社会公德的事。同时有效控制校外不良人员的教唆和利用，及时发现并立即收缴学生携带的管制刀具和其他可能危及校园安全的物品。若发现自家孩子或他人有欺凌或被欺凌现象及时和老师沟通，把不良现象扼杀在萌芽状态，共同为孩子健康成长保驾护航。
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