3月25日，2024年全国中小学生安全教育周（日）暨福州市预防学生欺凌教育日启动仪式在福州鳌峰学校举行。省市直相关单位领导，各县（市）区教育局、高新区教卫局，各市属中小学、幼儿园分管校园安全负责人参加启动仪式。

福州市委教育工委委员、市教育局党组成员、副局长邵东生就全市中小学做好年度安全教育工作提出要求：

抓好预防学生欺凌教育。各校要结合开展以“预防学生欺凌 共创和谐校园”为主题的专题教育活动。持续强化法治教育，充分发挥《道德与法治》课程主阵地的教育作用，将防范学生欺凌相关知识融入课堂教学。利用“法治进校园”对学生进行防欺凌教育。

抓好日常安全教育。要严格落实《中小学公共安全教育指导纲要》，充分运用“1530”安全教育模式，中小学每天放学前1分钟、每周放学前5分钟、每个节假日放假前30分钟开展安全教育，每学期开学第一周和寒暑假前一周要安排1个课时的安全教育课程，突出不同季节教育重点，加强防溺水、防踩踏、交通安全、消防安全、食品安全和应对自然灾害等方面安全教育，切实增强师生安全意识。

抓好应急疏散演练。各校要科学合理组织应急疏散演练，结合本地本校实际，制定《应急疏散演练指南和方案》，做到“一校一案”。要确保中小学校每个月、幼儿园每季度至少开展一次应急疏散演练。要针对不同区域灾害特点开展演练，注重模拟仿真和实操，确保演练100%全覆盖，不断提高师生应急避险能力。

抓好家庭协同教育。密切家校联系，通过家访、家长热线、《致家长书信》等多种途径，督促家长落实学生监护责任，会同有关部门经常性开展家庭教育进社区、进农村，共同构筑学生安全“防护网”。

福州鳌峰学校介绍了学校预防学生欺凌工作经验。据介绍，学校除日常开展教师专题培训、增加值勤岗、开展防欺凌主题教育、邀请法治副校长进行法治教育、开展心理健康讲座等活动外，还试点在厕所等区域安装校园报警装置，多防联动，有效提升校园欺凌的预防和处理能力。“我们在报警装置中输入‘打人了、救命’等一系列敏感词，如果发生欺凌事件，敏感词触发报警装置，学校会第一时间收到报警信号。”福州鳌峰学校副校长郭柏晶告诉记者，此报警装置目前正在试验阶段，学校会进一步完善其机制后在校园铺开使用。

随后，福州鳌峰学校在校园开展最小应急单元演练、地震和火灾应急疏散演练，并邀请福州市公安局台江分局对演练进行复盘。

活动当天，学校邀请检察院、交警队等单位进校宣讲，旨在提升师生安全意识和应对突发事件的能力，维护校园安全稳定。校园内，交警、消防员等教学生们如何使用相关设备。班级中，检察官、救援队员为学生们讲解法律和急救知识。