为进一步提升全校师生的法律素养,加强学校法治教育,增强法治观念,提高遵纪守法的自觉性,潍坊诸城市开发区舜德初中三举措推进校园法治教育。
一是加强师生教育管理,抓好学校法治文化建设。制定培训计划,认真组织教职员工学习法律法规,营造良好的法治环境。重点学习《宪法》《中小学教师职业道德规范》《义务教育法》《教师法》等法律法规,切实增强教师依法执教的意识。
二是强化学生法治观念,发挥课堂教育阵地作用。继续发挥课堂教育在法治教育中的主阵地作用,使学生扎实掌握基本常识,增强法律意识;发挥校本课程优势,上好法治教育课,按学期制定教育工作计划并付诸实施;重点关注特殊学生群体,及时进行心理疏导,抓好后进生的转化工作,坚定不移地做好控辍保学工作,保证教育教学工作的正常开展。
三是组织法治教育活动,建立家校共促教育格局。组织多种形式的法治教育活动,充分利用国旗下讲话、校园广播、宣传栏等形式进行普法宣传;利用传唱法治歌曲、辩论会、法律知识竞赛等学生喜闻乐见的形式开展法治教育;深入开展“学生带法回家”活动,印发法治宣传教育材料,发放给家长,和孩子一起学习;召开家长会,要求家长对学生再次进行遵纪守法教育,预防和减少青少年违法犯罪,促进学生健康成长。