促进学生身心健康、全面发展是党中央关心、群众关切、社会关注的重大课题。为全面贯彻党的教育方针,安庆市经开区芭茅小学在落实“五育并举”过程中,把心理健康工作摆在更加突出位置。
多彩活动 呵护学生健康成长
近日,学校掀起了一股心理手势舞的热潮,学生们在欢快的节拍中舞动,身心得到全面放松。为呵护学生健康快乐成长,培养学生积极心理品质,学校积极筹划,开展形式多样、富有特色的系列活动。举行心理手势舞比赛,营造健康向上的校园氛围;定期开展心理团建活动,培养学生自我调节能力;组织六年级毕业班全体学生观看心理电影,引导学生做情绪的主人;开展心理健康教育为主题的班队会,帮助学生掌握心理健康知识和技能。
拓宽渠道 筑牢心理健康防线
经开区未成年人心理健康辅导站落户在芭茅小学,学校充分利用辅导站的个体咨询室、团体活动室、宣泄室、箱庭室等功能室及相关专业设备,常态化开展心理咨询、辅导工作。同时通过学校公众号普及心理健康知识,解读心理问题,开展“线上”心理辅导。为提升教师的心理健康教育水平,学校以邀请专家讲学、技能培训、参观学习等形式,加强专兼职教师和班主任的心理健康培训,从而打造有较强“心育”实践能力的教师队伍。
携手前行 凝聚家校共育合力
学校健全家校沟通交流机制,畅通家长委员会、家长会、家长开放日等家校沟通渠道,及时沟通学生心理健康状态。同时,采取双线推进模式,即线上充分利用网络教育平台分享家庭教育相关内容,线下面向家长开展心理健康教育活动,不定期邀请心理咨询师和家长一起交流家庭教育问题,帮助家长建立良好的亲子关系,减少负面情绪对孩子的不良影响。
常抓不懈,久久为功。下一步,学校将依托“心育护航”内涵项目的实施,推动心理健康教育走深走实,力争形成可复制和推广的心理健康教育模式。