潍坊诸城市第一初中“四步走”做好校园消防安全管理。

一是全面落实消防安全责任制和责任追究制。学校牢固树立消防安全主体责任意识，严格执行《消防法》《中小学校消防安全管理规定》，充分认识到“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，把消防安全工作纳入学校工作规划。建立“学校—级部（处室）—班级—个人”的校园防火体系，明确目标要求，签订《消防安全责任状》，建立奖惩制度，并做到层层落实到位。定期组织消防安全检查，及时发现并消除火灾隐患。处理火灾事故按照“四不放过”的原则，切实落实责任追究，严格实行“一票否决”制度。

二是加强隐患排查和消防基础设施建设。采取部分联合检查、委托消防技术服务机构评估检查、本单位日常巡查检查的方式，定期组织开展校园消防安全大检查。对检查中发现的火灾隐患立即落实整改，无法及时整改的，落实火灾隐患防范措施，制定整改方案限时整改。对于现有的消防设施，强化管理，对消防设施器材的数量、性能、类型、完好情况逐一记录并建档保存，对消防器材定期检查、维修。加大经费投入，充分发挥技术防范的优势，添置技术防范设施（电子推栓、网络监控、自动报警等），以弥补人防、物防的不足或缺失，不断改善消防基础设施与装备的条件。

三是加强消防宣传教育和演练活动的开展。将消防知识纳入教学内容，充分利用好课堂这一宣传阵地，采取学校安全教育平台、“开学第一课”、典型案例、消防知识竞赛等灵活多样的方式将火灾报警、火灾扑救、各种消防器材使用方法、火场逃生自救常识及家庭火灾常识等消防安全知识传授给学生。在每年定期开展一到两次的消防安全演习，由专业消防救援人员进行现场指导，让学生掌握消防安全常识和技能，提高逃生自救能力。通过带动学生参与各种消防志愿活动、开展各类消防文化创作等形式来积极营造良好的校园消防安全文化氛围，将学生的能动性、积极性发挥出来，让学生真正成为校园消防安全的参与者。

四是加强消防队伍建设，提高应急处置能力。学校不断健全和完善应急预案，切实增强应急预案的针对性、操作性和实效性。同时加强学校消防队伍建设，以学校保卫力量为骨干，吸纳教职工、学生共同参与，强化消防业务学习和培训，提高校园整体防范和处置突发火灾事故的能力。通过系统性、经常性的消防安全教育与演练和技术防范人员上岗培训，使师生员工在思想上牢固树立消防安全意识，有效拓展师生员工的消防安全知识，不断提高师生员工消防灭火与疏散技能，切实提升消防技术防范人员的专业管理水平。