酒泉市金塔县教育局高度重视校园欺凌暴力行为的预防和治理工作，注重从源头和苗头处解决问题，引导问题学生正确认识和化解心理危机，及时预防校园欺凌暴力行为发生，为学生营造和谐、安全、向上的学习生活环境。

注重警示，深入推进法治进校园。将法治教育课列入学校教学计划，融入思想品德、历史、政治等学科，不断教育学生知法、懂法、守法、学法，用法律手段来保护自己的合法权益。积极利用德育课程主阵地作用，开展法制教育、纪律教育，教育学生严守道德底线，做到自觉遵纪守法。联系公安、司法等部门，充分发挥法制副校长作用，结合典型案例，定期对学生进行生命教育、毒品预防、反邪教、校园互殴等安全和遵纪守法教育，增强师生法律意识和法治素养。

注重引导，扎实开展专题教育活动。利用国旗下讲话、主题班队会、学生集会、手抄报、展板、观看警示片等形式，在广大师生中开展以“反对校园欺凌，建设平安校园”为主题的教育活动，增强师生法制观念，教育学生利用法律武器保护自己，不做欺凌之事，不当欺凌之人。

注重疏导，切实发挥心理咨询作用。开展学生心理隐患排查，密切关注学生人际关系、学业成绩、情感波动等心理问题，利用心理咨询室开展问题学生心理健康咨询和疏导工作，发挥心理教师咨询、辅导、跟踪、干预等机制作用，培养学生乐观豁达、团结友爱、与人为善的处事观和交友观，树立积极向上的人生态度。

注重预防，持续开展隐患矛盾排查。通过发放师生调查问卷、召开学生座谈会、班会等形式，对校园安全隐患矛盾纠纷、学生小团伙组织等校园欺凌苗头性行为，进行全面细致的摸底排查，一旦发现有欺负同学、打架斗殴、拉帮结派、有暴力倾向的学生，加强重点帮扶教育，及时化解其心理障碍和暴力倾向。

注重联动，多形式开展家庭教育。通过召开家长会、举办家长培训班、编纂《家庭教育报》、发放家教宣传资料等形式，引导家长运用科学、法治的理念配合学校做好子女的教育引导工作。坚决抵制以恶制恶，以暴制暴，无原则的袒护孩子的错误教育观，形成家校共育，齐抓共管的良性教育氛围。