学生安全关系到千家万户，张家港市云盘小学时刻以维护社会稳定为责任，严格落实校园安全责任；时刻把“安全无小事，时刻保安全”作为学校各项工作的出发点和落脚点。
 

近年来，学校严格按照《中小学公共安全教育指导纲要》及其他相关文件的要求，依托安全教育平台，充分利用地方课程、校本课程，定期开设安全教育课，努力实现安全教育“有课时、有教材、有师资、有培训、有教研、有评价”，推动安全教育实现课程化。并能充分用好安全教育平台，努力提高安全教育的针对性和有效性。根据制订的安全教育平台授课计划认真上好每一堂课，不断提高安全教育信息化水平。
 

一、健全制度 完善硬件 落实责任
 

我校根据上级文件定期修改完善校园安全管理网络，明确职责。安全工作领导小组经常商讨解决校园安全有关工作。近年来，学校查漏补缺，新增修订了《学校安全工作管理网络》、《学校大型活动请示、审批制度》、《学校重大事故报告制度》、《学校重大安全事故追究制度》等，不断完善各项安全管理制度并汇编成校本教材《方圆》。同时为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，学校进一步落实了“一岗双责”制度。把学校教师的“一岗双责”的内容制作成版面，张贴在各办公室，学校管理人员的“一岗双责”内容则制作成台卡，时时提醒学校教师及管理人员对照并执行好自己“一岗双责”工作要求。
 

学校能加强安全设施设备的维护与管理。校园监控、报警系统、电子围栏等技防设施运行正常。门卫在上放学时段值班时能佩戴防割手套，安保器材到位。学校定期对各室灭火器进行有效使用期的检查，对即将过期的灭火器及时更换充装并贴标，另外在门卫添置了两个泡沫灭火器。为保证师生安全，学校规定教师车辆一律不许进入。除此以外，学校多次实地考察，向教育局、社会公共事业管理局等部门申请新开设一个远离教学区的西校门，专门用于餐厨垃圾车、垃圾清运车等服务车辆的进出，确保学生在校安全。
 

二、用好平台，挖掘资源，常抓不懈
 

（一）三依靠 三定期
 

安全教育平台作为一个信息爆炸时代出现的新生事物，具有它不可估量的积极的教育意义，但是如何让教师、家长、学生接受这样的新事物，并能起到它应有的教育功能就成了我们学校领导层重点研究的课题。
 

学校首先依靠国家出台的各种有关安全的方针政策和规定，召开各个层次的会议，如：教师大会、学生家长会等，宣传国家推进安全教育平台的作用与意义。还通过校园网、家校路路通、班级QQ群等各种途径，积极向教师、家长宣传安全教育平台对提高家长、学生的安全防范意识、自救自护技能的作用，让师生从心理上接受安全教育平台。
 

其次，依靠校行政的大力支持，学校完善了各类安全组织，全力贯彻国家一岗双责的政策，做到人人讲安全，人人管安全。每班均设小小安全员，负责向学校汇报各种安全隐患。只有在整个校园形成了安全重于泰山的认识，学校才能有效推进安全教育平台的各项任务的实施，才能避免老师不重视，家长反感，学生厌烦的不良倾向。
 

再次就是依靠广大教师和家长的支持。他们是学生安全的基础与保证，只要每一个老师把安全放在最重要的位置上，才能引起学生家长的重视，从而带动家长主动地带领孩子完成安全教育平台上老师布置的课后作业和各项专题活动。
 

在日常安全工作中，学校能坚持“三定期”。第一，学校坚持定期召开安全工作领导小组会议。每一期会议有主题，有工作布置，有会议记录。在会议上，每一位与会人员必须针对近期安全教育平台的相关工作提出合理化建议，共同促进学校安全工作的健康发展。第二，学校坚持定期进行安全教育平台的授课和完成率检查考评，并进行小范围人性化的公布。第三，定期做到奖惩兑现。学校每月进行教师与班主任考核，将安全教育平台的工作列入教师考核项目。对安全教育平台授课质量与学生完成率均优秀的班级加大奖励力度，相应赋分。对出现虚假授课、家长代做作业的情况，一经发现，一票否决相关责任人的评优评先资格。

（二）请进来 走出去
 

学校能充分发挥校外安全教育基地的示范作用。在119消防日、燃气宣传周等活动中，主动联系当地的消防中队、港华燃气、城中派出所等相关业务单位。邀请他们走进学校，在学校升旗仪式等重大活动集会间歇进行主题安全宣讲活动。如：市燃气公司的技术人员带着燃气演示的专门器材面对面与学生接触。这样零距离的讲解，让我们的孩子进一步了解了燃气的相关知识及一旦发生燃气中毒的应急处理办法。辖区民警能生动地讲解最新的各种骗术，让学生增强日常的防范意识。民警们还经常主动来到学校，利用宣传版面对师生进行消防、防电信诈骗、防暴恐的各种宣传。这样的宣传不仅仅面对学生，同时也面对家长，得到了家长的一直好评。学校请来了张家港市红十字应急救援志愿服务队副队长、“张家港市身边好人”、52KD爱心联盟副理事长陈伟，对全校教师和家长委员会进行了心脏复苏技能的急救知识培训，让老师和部分家长不出校园就能够接受专业急救知识技能培训。
 

同时，学校利用综合实践、班队等课的时间，有组织的带领学生深入到各相关安全保障单位。如：学生在消防中队参观了消防车、消防器材、消防控制室、战士内务等。活动中，消防战士向同学们认真介绍了消防车的各项功能，并模拟了一次从接到火警后消防战士穿戴消防设备出警、扑灭火灾的实战场景：只见消防战士迅速穿上消防服，在最短的时间内将消防车开到了模拟火灾现场。战士们各司其职，接通水带，向着火点进行喷水；另外一组消防战士在楼顶使用绳索沿着墙体快速滑下，从窗户进入室内，将受困居民解救到安全地带。在战士们的努力下，火情得到了控制。整个模拟现场不断响起同学们发自肺腑的赞叹声和掌声，深深地为消防战士勇敢顽强，为国家、人民财产不怕牺牲的大无畏精神所折服。

（三）新举措 促发展
 

每天放学的时候，校园里一个甜美的声音出现了：“同学们，现在是一分钟安全教育时间，上学放学路上要遵守交通规则，靠右行走……”这是自安全教育平台开通起，学校每天下午放学时的一分钟安全教育爱心小提醒。在学校安全工作领导小组的集体讨论下，组织广大班主任群策群力，结合各年级安全教育平台教学内容，精心挑选安全教育内容。具体涉及到交通安全、饮食安全、用电用水用气安全、网络安全、课间课外活动安全等方面。改变传统的教师口授的方法，尝试用全校广播系统统一对学生进行教育。教给学生安全常识，提高安全意识的同时，也让接送孩子的家长重温安全知识，有效杜绝各类安全事故的发生，共同筑牢安全大堤，共建和谐平安校园。
 

三、依托平台 突出主题 丰富活动
 

学校依托安全教育平台，根据平台各个年级的教育主题，组织好各项安全演练，开展了丰富多彩的教育活动。如：平台发布第二十个全国中小学生安全教育日的专题活动后，我校组织开展了一系列活动，丰富“我安全，我健康，我快乐”主题活动内容和形式，确保安全教育日取得效果。各班班主任利用安全教育平台对学生进行了一次生动的安全教育主题晨会。陈其豪老师上了《校园安全》三年级综合实践主题活动课。由学校安全疏散演练及安全教育日国旗下讲话为契机引出校园安全主题，以安全事例分析引发学生对校园安全现象的思考，指导学生采集校园安全事例，分析对策，提出建议，宣传倡议等实践活动。

我校还认真根据平台的要求，组织好抗震防灾，防踩踏、消防等主题的疏散演练。每一次演练学校安全工作领导小组都开会讨论，周密布置，确定适合学校实际的演练方案。每一次演练有总结，并在安全教育平台提交演练详情及相关图文资料。学校还和市人防办合作，利用918纪念日，参与全市组织的防空演练。整个演练都是在常态下进行，有的班级在走廊活动，有的班级在教学楼前广场活动，但城市上空突然响起防空警报时，师生能在3分钟以后安全有序地撤离到大操场指定空旷区域。整个演练过程井然有序，并被人防办全程录像，取得了预期的效果，得到了上级领导的表扬。
 

总之，学校在结合安全教育平台开展各项工作，组织各种活动时，校行政总能高度重视，把“安全”放在首位。我们将继续努力，牢记“安全第一”的思想，以安全教育平台为载体，切实打造出师生、家长、政府、社会都满意的和谐校园、平安校园。