为保障青少年健康成长，天长市将青少年心理健康纳入全市经济社会发展规划，作为“健康天长”和文明城市社会治理的重要内容，在全市范围内深入开展了青少年心理健康护航“六个一”行动。

出台一套护航行动方案。出台了《天长市青少年心理健康护航行动方案》《天长市关于建立儿童青少年心理健康医教协同机制的实施方案》等一系列方案，印发了《关于成立天长市中小学幼儿园心理危机预防快速处理反应机制的通知》《天长市关于开展“阳光心灵、幸福人生”心理健康教育系列活动的通知》等系列通知，天长市建立健全青少年心理健康教育监测、教育、咨询、援助、诊疗“五个一批”服务体系。

营造一个教育宣传氛围。将心理健康教育列为中小学必修课，确保每两周1节心理健康课；组织专家编制统一的青少年心理健康教育教材，心理健康教师结合学情，自主研发《心理健康校本》教材；组建天长市“爱随心动”心理健康志愿团队，分年级制作样板教案与精品课件，推送给各中小学校参考选用。同时，通过家长微信群、校园公众号、广播、板报、宣传栏等多渠道、多形式开展心理健康科普宣传，学生心理健康知识普及率达到100%。

推出一项心理健康品牌。推出天长市“阳光心灵，幸福人生”心理健康品牌，围绕这一品牌，开展了“毕业班留守儿童减压”等系列活动，开展了“你笑起来真好看”等近300场主题教育活动，开展了“阳光心灵，幸福人生”心理知识讲座，开展了“心向阳光、健康成长”“心怀希望 向阳生长”等家教主题教育活动。同时开展了“阳光心灵 幸福人生”心理健康教育系列活动之“关爱花蕾 守护成长”走进学校活动。

筑牢一条心理健康防线。通过在线平台和家校共育体系持续开展家庭心理健康教育，组织家长线上收听专家直播课并推荐收看心理健康教育课程，提升家长心理健康意识与水平；开设心理健康教师网络课堂，从父母的教育态度、教育方法以及存在误区等方面，引导家长重视孩子心理健康；开通市级心理辅导电话热线、心理信箱等联络平台，确保学生心理求助渠道畅通；设立“心语驿站、心灵氧吧、一米阳光”等学校心理咨询室、团辅室、心理沙盘室等功能室，并配备相应的设备和资料。

构建一套干预防范机制。以“治未病”为目标，建立心理危机干预防范机制，每年对学生心理健康现状调研与分析，完善学生心理健康档案，建立学生心理关注、监控、预警系统，做到“一生一档，一生一策”。心理志愿服务队先后走进学校，协助完善学生心理健康档案，做好重点学生危机筛查、开展危机干预。防范机制做到“三早”：早发现、早干预、早处置。“三用”：用心、用力、用情。

建立一套考核奖励机制。将学生心理健康状况纳入年度教职员工考核评价指标体系，持续加大工作表彰奖励力度。今年以来就心理健康工作召开了2次全市中小学工作布置会议。建立了天长市心理健康教育微信工作群，每天在群里展示各校上课、档案建设、活动开展情况，专门安排老师登记，每月公布各校情况，及时补缺补漏。