潍坊诸城市科信小学“三策略”加强学生心理健康教育
为提升学生的心理健康水平，解决学生假期中的心理健康问题，潍坊诸城市科信小学“三策略”加强学生心理健康教育。
一是明确目标，加强家校协同。学校明确学生心理健康教育家校协同目标，以促进青少年身心健康成长为目的，加强家校合作，预防青少年学生心理健康问题。教师在对学生的家庭环境进行充分了解的基础上制定目标，为学生建立良好的生活环境，有效解决学生的心理问题；帮助家长树立正确的家庭教育理念，提供家庭教育的方法，为学生营造良好的家庭教育环境。
二是加大培训，明确主体责任。学校加大对教师的培训，明确教师在学生心理健康教育家校协同中的责任。线上举办多种形式的学生心理健康教育活动，增强家长与教师的互动；聘请教育学、心理学等专业领域的专家以及志愿者参与学校家庭教育工作，通过线上课程、线上讲座等多种方式分享教育子女的经验，整体提高家长的教育水平；通过微信公众号向家长宣传正确、科学的教育孩子的方法，为共同呵护学生心理健康成长打下良好的基础。
三是提升成效，完善保障机制。学校建立专门的家校合作机构，完善家校合作体制机制，定期组织教师与家长线上沟通交流；丰富家校协同的联系方式，为线上线下交互进行的家校沟通创造条件；开设学生心理公众号板块，开通家庭教育咨询专线，为家长与教师提供学习交流的平台；利用线上与线下结合的方式宣传心理健康知识，方便家长学习，增进家校交流，培养学生的自信心和心理承受能力。
幼儿资料、小学学习资料、初中及中考资料、高中及高考资料、大学学习资料（外语 会计 其他考证 交际|口才|演讲 兴趣|爱好|才艺 综合素质）、商务办公备考资料（Word|Excle|PPT高级 Word|Excle|PPT高级 平面设计 室内|动画设计 影视设计其他）（包括百度云盘下载、电子版教材、历年真题），需要的自取哈。现在也到了该学习或者要备考的时候了，尤其是上班的，所以有好东西就是需要分享的。
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