舟山市普陀区“双网合一”为学生暑期安全保驾护航
舟山市普陀区高度重视暑期学生安全工作，推动学校（园）班级“虚拟网格”和社会综治“实体网格”互通互融，建立起“家庭教育为主—任课教师帮教为辅—各部门共同参与”的一体化网格化管理体系，实现暑期学生分区域、分网格管理，进一步延伸假期学生安全管理的有效面，推进暑期安全工作常态长效。
全区各学校、幼儿园形成任课教师包干制的虚拟网格，由班主任划分班级全体学生，均衡分配给各任课教师，互相确定包干关系，学校（园）领导包干不同班级，日常督促教师每半年至少联系一次学生，听取家长反馈学生生活情况，全面动态掌握学生暑期动向。同时，组织开展“千师访万家”全员家访活动，掌握学生思想动态，了解学生家庭情况，宣传暑期安全教育重要性，要求家长加强学生的交通、食品、外出活动等安全教育，尤其做好随迁子女、留守儿童、行为习惯异常等重点关注学生监护人的教育引导。
教育部门、区委政法委及各镇（街道）形成联动，将前期各学校、幼儿园排摸汇总的学生暑期常住地德育重点关注学生名册分配落实到各社区（村）实体网格中，发挥网格员熟悉当地情况和日常走访的优势，动态、真实、及时地掌握德育重点关注学生的日常情况，实时掌握学生假期去向动态等情况。一旦有特殊情况发生，各镇（街道）、教育、公安等部门立即协同，联合共治。
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