中考日益临近,部分学生压力陡增,为让学生放松心情,从容应对初中学业水平考试,潍坊诸城市兴华初中采取多举措缓解学生备考压力,努力做好学生心理疏导工作。
一是全面排查,积极引导。学校召开专门会议要求各班主任全面排查班里的特殊学生,特别是面对中考那些忧心忡忡、紧张焦虑的学生。各班主任将班级中思想压力过大的学生召集起来,耐心细致地为学生们思想“减压”,引导学生们树立正确的考试观念,教育学生放下思想包袱、轻松备考,这些措施逐渐缓解了部分学生的思想压力,起到了良好的效果。
二是加强教育,提高信心。备考关键时期,个别学生产生了严重的焦虑情绪,不同程度上影响了备考的效率。为了稳定这些学生的思想情绪,各班主任专门找这部分学生谈话,劝诫其放下过重的思想包袱,告诉学生中考只是人生的一段经历,并非代表生活全部,教育学生每天保持轻松乐观的心态,从容面对即将到来的中考,这些措施进一步提高了学生备考的信心。
三是活动引领,放松心情。针对部分学生中考压力过大的现状,初三级部积极开展各类活动,想方设法疏导这部分学生紧张的心理。每周“学唱一首励志歌曲”,让学生得到了适度放松的机会,既愉悦了身心,又陶冶了情操;每周“一篇亲子日记”活动,进一步拉近了学生与家长之间的距离,既相互交流了思想,又增进了亲情。
四是讲究方法,注重实效。学校采取承包的办法,将思想压力大、情绪不稳定、意志消沉的学生分别承包给各科教师,各教师利用大课间和闲暇时间找这些学生谈话,鼓励其信心满怀地面对考试,同时通过走访学生家庭、给学生写一封信、向学生推荐一部著作等不同形式,帮助这些学生克服紧张心理,缓解思想压力,鼓励学生抓实备考,以积极乐观的心态轻松应考。
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