潍坊诸城市实验初中“四心”护航学生心理健康发展_学习交流

潍坊诸城市实验初中“四心”护航学生心理健康发展

创始人

2024-11-15 10:31:02

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为进一步加强学校心理健康教育，提高学生的心理素质和自我调节能力，促进学生关注自身健康、珍爱生命，构建“和谐校园”，潍坊诸城市实验初中开展多项心理健康教育主题活动。

一是精心部署迎开学，倾力注入“心”能量。学校高度重视学生心理健康发展，积极开展各项筹备工作，细化分工，明确任务，群策群力。各班召开“守住心灵绿码”主题班会，普及心理健康知识，指导学生做好个人心理健康防护。积极落实心理健康教育课，展示各种案例，对学生心理健康发展于细微处润物细无声。

二是责任师生共交流，成长路上“心”相伴。各班利用问卷调查摸排学生心理健康状况，及时掌握学生心理动态，对摸排发现的心理波动较大的、存在各种问题的学生积极建档备案，承包责任教师和班主任制定心理辅导计划，及时开展个体谈话和心理疏导。学校心理导航站及时介入、有效干预，有效防止学生产生“心”危机。

三是多样活动齐绽放，蓄力扬起“心”风帆。组织全体师生共同观看线上心理健康教育专题课程，学习学生心理健康维护知识，筑牢学生心理防线。各班开展了“绘制情绪九宫格”活动，并组织“温暖的拥抱”体验活动，教师及时指导关爱。开展心“晴”故事大赛，让学生通过讲故事的方式，分享心灵故事，放松心情。

四是家校携手聚合力，用情护航“心”成长。重视家校共育工作，通过家访、电话、面谈等途径经常与家长沟通，了解其亲子关系状况，向家长讲解该年级学生的心理发展特点，提醒家长关注孩子的情绪变化与行为反应，为家长们答疑解惑。借助亲子共成长平台，学习家庭教育的方法和策略，强化亲子沟通，构建和谐家庭，为学生心理健康发展保驾护航。

潍坊诸城实验初中四心护航学生心理健康发展

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