今年以来，天水市张家川县以年初确定的青少年法治教育“十大工程”为引领，以“1234”工作法为抓手，不断创新青少年法治教育途径，推动青少年法治教育工作提质增效，为青少年健康成长营造良好法治环境。

建强“1个基地”

为增强青少年法治宣传教育的针对性和实效性，着力构建适合青少年健康成长的法治教育平台，教育引导广大青少年树立法治观念、预防减少违法犯罪，张家川县在基础条件较好的县阿阳中学建立了青少年法治教育基地。基地建有校园法治灯箱40个，法治图书阅览1个，法治展览室3个，以青少年喜闻乐见的形式，利用新媒体技术，将法治精神理念融入法律知识，通过图片、影像、实物等多形式、多渠道体现出来，寓教于乐。同时，抓住学生和教师两个关键，有意识、有目的、有计划培养师生法治文化、法治意识，使基地成为连接社会、学校、家庭“三位一体”的法治教育桥梁，发挥着基地以点带面、示范引领和辐射带动作用，推动全县青少年法治宣传教育工作全面提升。截至目前，基地共接待职教中心、上磨小学、镇中、东街小学等周边11个中小学校师生交流学习25场次，组织本校师生参观学习7场次，收到了良好的社会效果。

实现“2个创新”

一是创新青少年学法评价机制。将青少年法治教育纳入道德评价体系，建立道德超市，对青少年学法、守法、用法等建立德育积分，并将德育积分情况作为评优表彰奖励的重要指标，不断培育学生德、智、体、美、劳全面发展。以“小手拉大手”为载体，加强学校与家庭的联动，让学生担当“学法宣传员”，向父母、亲属进行宣传，共同学习法律，营造了尊法学法守法用法氛围。

二是创新青少年普法载体方式。充分利用张家川县民族地域特色，采取群众喜闻乐见的方式，用《宪法》《道路交通安全法》《民法典》等法律知识进行创作，在微信公众号等平台上进行推送，方便青少年学法用法。同时，注重运用微视频、动漫、H5、音视频等新媒体，讲好法治故事，传递法治声音，建设融“报、网、端、微、屏”一体化普法矩阵和全媒体传播体系，促进单项式传播向互动式、服务式、场景式传播转变，增强中小学生的学法体验感和视觉感，提升学习效果。

开展“3项活动”

一是开展送法进校园主题活动。组织法官、检察官、警官、律师、公证员、法律服务工作者，开展送法进校园和以案释法宣传活动，在广大青少年中宣传普及《宪法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《禁毒法》《道路交通安全法》《民法典》等法律法规知识，从青少年学生幼小心灵深处，根植法治信仰。

二是开展预防校园欺凌实践活动。各司法所联合派出所、基层法庭定期深入各中小学校，针对青少年肢体欺凌、言语欺凌、当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等不良行为，组织开展以“预防校园欺凌”为主题的法治实践活动，以身边事教育身边人，引导和教育青少年树立积极向上，健康乐观的心理，树牢社会主义核心价值观。目前，共开展法治实践活动45余场次，受教育学生14000人次。

三是开展“书香张家川·青少年学法”实践活动。以“书香张家川”全民阅读活动为契机，组织中小学生开展“学宪法讲宪法”、“宪法晨读”、“宪法小卫士”、法律知识阅读、法律知识有奖答题等活动，向中小学生宣传普及法律法规，进一步提升尊法、学法、守法、用法的法治意识。

提供“4项服务”

一是开辟青少年法律维权岗。在县法律援助中心、律师事务所设立青少年维权岗，开辟刑事辩护、民事代理、法律咨询、以案释法等维护青少年合法权益法律服务绿色通道，全方位维护青少年合法权益。共提供法律咨询50余人次，开展以案释法讲座20余场次。

二是加强校园周边安保服务。加强校园周边环境综合治理，司法所配合市场监管所、交管站、派出所等执法部门定期开展学校周边小卖部和流动摊位排查整治，对学校周边安全状况定期进行巡查，确保师生安全和校园安全稳定；组织开展上下学高峰期青少年“护学岗”现场说法活动，教育引导中小学生严格遵守交通规则，严禁闯红灯、逆行等交通违法行为，为中小学生上下学提供安全保障。

三是开展青少年法治体验。定期组织开展青少年走进法院现场观摩庭审、主题班会模拟法庭活动，让青少年“零距离”感受司法温度，教育引导青少年时刻遵纪守法，健康成长，不触碰法律底线，做新时代尊法、守法小公民。共组织开展法院现场观摩庭审3场次，开展模拟法庭活动14场次。

四是配齐学校法治副校长。贯彻落实《中小学校法治副校长聘任与管理办法》，全县221个中小学校聘任了法治副校长，实现了各级各类学校法治副校长全覆盖。充分发挥法治副校长开展法治教育、保护学生权益、预防未成年人犯罪、参与校园安全管理、指导学校依法治理等服务保障作用，近距离为青少年学生提供方便快捷的法律服务。

原标题：【“一县一品牌”创建】以“1234”为抓手 提升青少年法治教育工作质效

来源：天水司法局