12月20日上午，南宁市教育局召开了2022-2023学年秋季学期期末和寒假工作视频会议，总结回顾2022年工作，进一步部署了期末、寒假和明年各项重点工作。

开展一次专门安全教育——增强师生、家长安全意识

各学校要加强对疫情防控政策的宣传和引导，全力以赴确保政策措施上下畅通，确保在传达过程中不产生误解、不走样，维护校园稳定。

各县（市、区）、开发区教育局和学校要在放假前开展一次专门安全教育，重点加强预防非职业性一氧化碳中毒安全教育、冬春火灾防控安全教育、燃气安全教育、交通安全教育和防范电信网络诈骗知识宣传教育，增强师生家长的安全意识；加强对学生家长的安全教育提醒，发放《致家长的一封信》，向家长宣传普及各类安全知识，提醒家长切实履行对未成年学生的监护责任；加强节假日期间对孩子的安全监管和看护。

各县（市、区）、开发区教育局要做好与本辖区交通管理部门的沟通联系工作，提醒交通管理部门加强对未成年学生违规驾驶电动自行车的排查检查，加大对非法接送学生车辆的打击力度，全力防止学生交通事故的发生。

开展心理健康教育宣传——科学指导学生假期生活

各学校要高度关注期末及寒假阶段学生心理状况，科学指导学生假期生活；通过学校公众号推文、微课等途径，向学生家长开展心理健康教育宣传；在放假前开展一次心理健康教育、安全教育和挫折教育。

各学校要为学生提供心理辅导渠道，如心理热线、网络辅导等；积极加强家庭教育指导，学校要安排科任教师、班主任包干到每一位学生，加强对学生心理和情绪情况的关注指导；指导家长树立正确的家庭教育观念，要将更多的时间精力投入到亲子关系和家庭氛围的建设中，加强对孩子的心理支持和情感呵护，为孩子健康成长提供正能量；指导家长多关注孩子的心理状态变化，出现不良情绪时要积极帮助调节，出现心理异常时要及时寻求专业的心理帮助。

组织教师研修学生研学——提升综合素养携手成长

如何让老师和学生度过既有意义又有收获的寒假？市教育局各直属学校要组织教师寒假研修和开展学生假期研学实践活动。

提升教师水平方面，市教育局各直属学校要组织新任教师在教师网络研修社区平台开展网络课程学习和工作坊研修，组织教师充分利用国家智慧教育平台进行寒假教师研修。

学生知识赋能方面，各单位要持续深入推进“爱·悦·读”活动，引导学生在面对新形势做好疫情防控工作的前提下，走进书店、图书馆积极参加读书实践和阅读分享活动，提升读书质量，多读书、读好书。各学校要积极利用博物馆、科技馆、红色研学基地等社会资源，在符合疫情防控要求、避免大规模聚集的情况下，学生自愿参加“双馆双进”活动和红色研学实践活动、劳动教育实践活动。各县（市、区）、开发区教育局要监督、指导属地各级各类研学实践教育基地、营地、劳动教育实践基地开设寒假专题研学和劳动实践课程，为学生提供寒假研学和劳动实践服务。

此外，树立生活垃圾分类“不放假”的理念，利用假期在社区、家庭开展垃圾分类实践活动，完成垃圾分类作业，发挥“小手拉大手”的作用，带动家庭成员积极参与垃圾分类工作，保护生态环境。

扎实推进“双减”工作——合理安排寒假作业及时间

各县（市、区）、开发区教育局要加强对寒假违规办学行为的监管。

各学校不得以任何理由组织学生集体到校或通过网络上课、补课或统一组织自习，不得以任何形式参与、组织学生参加各类学科类辅导培训班，禁止学校联合或将校舍租借给社会力量或办学机构用于开办补习班、培训班。

同时，各学校要严控寒假作业总量，统筹调控不同年级、不同学科作业量和作业时间，科学布置寒假作业，确保作业难度不超过国家课标要求；教师要及时提醒学生统筹用好寒假时间，合理安排作业进度；引导家长支持和配合落实“五项管理”“双减”规定，合理制定作息时间，保障充足睡眠时间；引导学生合理使用手机，防止沉迷网络和游戏；合理安排学生户外活动时间，增强体质，促进健康。