今年以来，常州市钟楼区强化思想引领、紧盯重点群体、创新品牌活动，在辖区内深入开展“我为群众办实事”——青少年法治宣传教育专项行动，通过普法教育、安全自护、关心关爱，为扎实做好青少年法治教育作出有益探索。

一是全与精结合，确保宣传有准度。常态化开展政法干警、法治工作者兼任区中小学、幼儿园法治副校长工作，讲好“平安法治第一课”。协同法院、检察院、公安等部门在全域中小学校开展法治教育系列活动，整合资源开展“青少年模拟法庭”“青少年模拟政协提案”等活动，实现人员全覆盖。区法院邀请西林实验学校的20多名常报小记者，通过参观和开展模拟法庭，从小记者变身大法官，开启沉浸式法治体验。积极推进优秀“青少年维权岗”创建，深入宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，开展好法治报告会、法治主题班会、法律知识晨读等活动，充分利用学校报刊、社区广播、网络新媒体等形式加大宣传力度，促使青少年养成学法、懂法、守法、用法的良好习惯。

二是内与外结合，确保教育有长度。以校园为普法核心阵地，通过开设法治课堂、举办法治主题升旗仪式、组织《民法典》手抄报比赛、观看《法治教育宣传片》等，将法治教育融合至学校日常教育课程中，为实现“零犯罪校园”提供法治保障。在校外，开展《未成年人预防犯罪及自护教育社会化支撑体系工作》课题调研，联动各部门落实重点青少年群体服务管理典型事件和热点事件响应机制，细化重点青少年群体个案受理、办理、转送、反馈工作流程，实现典型案件和热点事件的有效处理。注重青少年心理健康教育，深入调研青少年心理健康状况，组织心理健康教育辅导讲座，开展心理咨询与治疗志愿服务活动。

三是虚与实结合，确保关爱有深度。强化关爱重点青少年群体宣传发动，面向社会募集爱心捐款，为辖区内和陕西省、河南省等对口帮扶地区特殊青少年提供“1+4+6”关爱服务，加强社会各界对特殊青少年群体的关注程度。组建由社区工作者、志愿者及网格员等组成的社区闲散青少年帮教工作队伍，当好特殊青少年的“希望家长”，采取提前介入、温情关怀等措施，对青少年实施扶助型、引导型、监督型、帮教型等分类管理，并对有不良行为的青少年主动进行“一对一”“多对一”的专门走访、帮教和回访。加强地方、学校、企业联动，深入开展“服务青少年进社区”主题活动，重点推进“关爱外来务工子女志愿服务行动”，深化区级机关团组织与社区团组织结对共建，区级机关团员青年与社区重点青少年群体结对帮扶。

原标题：常州钟楼”三式”普法滋养”幼苗”茁壮成长

来源：法润江苏网

通讯员：张婷钰

编辑：胡朔