潍坊诸城市第一初中三措并举密织学生心理健康“防护网”
为强化学生心理健康教育，促进学生全面发展，潍坊诸城市第一初中采取三项措施护航学生心理健康，保障学生健康成长。
一是宣传教育广铺底，织密心理健康“防护网”。发挥学校公众号、展板、电子屏科普宣传作用，定期开展科普宣传活动，倡导健康生活方式，提高学生心理保健意识。发挥课堂教学主渠道作用，依托实践教学环节，普及心理健康知识和心理调适技能。召开线上家长会，鼓励家长用更积极、更正向的沟通方式与孩子相处，家校携手关注学生心理健康，推进心理健康教育“铺底”全覆盖。
二是危机排查细摸底，提高心理健康“免疫力”。利用好心理健康教育师资队伍，抓细抓准危机学生排查。对所有学生进行心理健康大排查，摸清“底数”；对排查结果分析研判，及时锁定心理预警人群，摸清“增数”；排查出暂时性心理问题学生，动态跟踪心理预警入库学生，摸清“细数”；充分发挥班主任及任课教师的主力军作用，及时发现和处理危机情况，摸清“增减数”。
三是多项活动防触底，打造心理健康“加油站”。广泛开展运动会、拔河比赛、书画展、阅读分享、演讲比赛等活动，扩大学生的参与面，增强学生的团队协作精神和成就感，提高学生的心理品质。扎实开展“自信伴我行”“从现在开始发光”等心理健康教育课，引导学生认识身心发展规律、调整心理状态。适时开展心理健康主题班会和讲座，通过交流互动、专题讨论的形式，提高学生心理调节能力。
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