为进一步开展好小学生心理健康教育工作,潍坊诸城市皇华镇郝戈小学采取三项措施提升心理健康教育质量,为学生的健康成长保驾护航。
一是打造心理健康教育团队。为做好心理健康教育工作,学校从本校实际出发,打造了一支由专职心理教师、班主任、学科教师共同组成的教育团队。采取“请进来,送出去”、线上线下相结合的方式,对心理健康教育工作团队进行针对性、系统性培训,不断提升心理健康教育团队开展心理教育工作的能力和水平。
二是开足开好心理健康课程。为预防学生心理问题,提升学生心理素质,学校设立了心理辅导室,解答学生的心理困惑,疏导学生的心理问题。并通过召开家长会、开设家长课堂等方式,提高家长教育孩子的能力,形成家校共育合力,让存在心理问题或心理障碍的学生可以得到及时的心理干预与心理治疗,共同促进学生健康成长。学校还组织开展丰富多样的文娱活动,缓解学生的心理压力,提高学生学习兴趣。
三是加强学生心理健康教研。为更好、更有效地开展学校的心理健康教育工作,学校组织有关教师开展了相关研究。在研究过程中,采取与学校开展的“小课题研究”相结合的方式,进一步深化问题探究,努力找到解决问题的有效方法和措施。一系列措施的实施,让教师们的科学教育理念得到进一步深化,真正做到了心理教育内刻与心,外显于行,贯穿于整个教育教学过程,学生们的心理健康得到了进一步保障,教育教学成绩有了进一步提升。