潍坊诸城市相州小学多措并举抓实学生心理健康教育
为进一步做好学生的心理健康教育工作，潍坊诸城市相州小学积极落实上级指示精神，并结合学校实际，多举措拓展心理健康教育工作形式，为学生的身心健康保驾护航。
一是加强领导。学校成立心理健康教育工作领导小组，组织心理健康教育工作的开展，把心理健康教育工作作为学校教育教学工作的重要组成部分。明确导师负责制，包靠教师对学生在学习和生活中出现的问题给予指导，排解心理困扰，帮助学生扫除成长道路上的障碍和烦恼。
二是深化课堂。心理健康教育渗透到各科课堂教学活动中，创设良好的课堂氛围，激发学生的兴趣，促使学生乐学、会学，塑造学生健全人格。班主任在开展班级工作和班级活动中均要渗透心理健康教育，普及心理健康卫生知识，培养学生良好的心理素质，树立积极向上的人生品格。
三是活动助力。组织开展丰富多彩的艺体劳育活动。学校根据各年级教育工作实际和学生的身心发展特点，组织学生开展形式多样的艺体美劳活动，大力评选“艺体小明星”和“劳动小能手”等，这些活动的开展不仅丰富了学生的学习生活，提升了学生的身体素质，也及时缓解了学生的心理压力和心理困扰。
四是家校共育。学校完善家校联系制度，与家长共同关注学生的心理状态，形成家校心理健康教育的合力。定期组织家长观看线上家庭教育讲座，大力倡导亲子共读共写，积极撰写亲子日记，指导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方式，加强与孩子的心灵沟通，营造和谐温馨的家庭环境，健全孩子的人格。
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