为积极营造有利于学生身心阳光健康发展的校园文化氛围,提升师生心理健康意识,值此全国心理健康文化节来临之际,舟山市南海实验小学开展了“共成长,向未来”第三届心理健康月活动。此次活动分别从学生、老师、家长三个层面开展。
一是学生层面。在“心灵树洞区”通过匿名留言的方式开展同伴互助;在心理电影中体验成长过程中的酸甜苦辣。四年级学生在心理健康教育中心开展心理团辅活动,体验团队与合作;五年级学生将情绪故事搬上舞台,交流分享人际沟通中的情绪表达;四五六年级学生通过心理四格漫画的形式向全校师生宣传心理知识,传递积极能量。
二是教师层面。组织全校教师开展了心理测评活动,部分老师还参观并体验了沙盘、呐喊仪、减压球等互动。从而帮助教师们更好地接纳自我,唤醒内在热情、积极性和工作潜力,以更加积极健康的状态投入到工作和生活中。
三是家长层面。通过微信公众号推送《孩子进入情绪情感突发、自我意识高涨关键期,怎么办?》《青春期和孩子沟通要怎么做?》等家庭教育系列微课,助力家长与青春期学生的沟通与合作。
本届心理健康月活动大力宣传心理健康知识,营造了关注心理健康的良好氛围。通过多层面、多维度的形式多样、内容丰富和针对性强的活动,为全校师生搭建起锻炼心理素质、提高心理承受能力的平台,促进学生全面发展和健康成长。